家校携手，共创未来

家校携手，共创未来

尊敬的领导，老师，家长朋友，亲爱的同学们，大家下午好，今天我想说的是:

家校携手，共创未来！

有人说，世界上有两种人最无私，一种是父母；另一种就是教师。

做父母的都希望自己的儿女生活的幸福快乐，过的无忧无虑，那怕自己受尽所有的委屈，只要孩子成人成才，也情愿咽尽所有的苦楚。

做教师的甘愿无私的奉献自己，奉献自己的青春、奉献自己的知识。他们甘为人梯，恨不得把自己所有的知识传授出去，他们真心的希望学生超越自己，希望“青出于蓝，更胜于蓝。”

其实，不论是作为父母的你们，还是作为教师的我们，咱们有一个最基本的共同心愿，那就是希望孩子们的一生健康、快乐、幸福！若孩子们在求学、工作阶段有积极进取，拼搏向上的精神，那更令我们的幸福感成就感倍增！

如果说，小学阶段是孩子正式进入校园的起点，高中阶段是孩子们的冲刺时期，那么初中生活就是孩子们的发展期。这也就意味着初中其实是孩子们身体心理变化最大、进步最快的三年，在这三年中，养成孩子们的学习习惯和生活习惯，塑造孩子们的人格品行，几乎能决定孩子以后的发展。

作为教育工作者，我们更深刻的认识到这一点。为了抓班风树学风，使孩子们养成良好的习惯，我们的管理细致到了学生的着装发型，为了找到学生身上的闪光点，我们老师课下会谈论每个学生的优点缺点及脾气秉性，然后因材施教；为了教会学生学会合理安排时间，我们会一次一次提醒，一次一次鼓励，苦口婆心，不厌其烦；为了让学生身心健康发展，我们会察言观色，发现哪个学生表现稍有不同，我们会个别进行谈心，及时对他进行心理辅导；更别说课堂上对知识的讲解、习题的讲评，更是精益求精，推敲了又推敲，构思了又构思，斟酌了又斟酌。

有人说，教师是一种讲良心的职业。但是我觉得我们老师是把它作为一种事业来经营。不论酷暑寒冬，我们和学生一起五点多准时起床。起床铃声响后，班主任就已经站到了教室陪伴学生晨读。朗朗的读书声震彻校园，也震醒了天空中星星朦胧的睡眼，这朗朗书声让我们感受到坚持的力量，奋进的力量，那是开启一天的最美风景！

课堂上，老师既严格要求，又耐心细致。如果你有幸看到老师上课的场景，你一定会为他们的敬业精神而感动。当然老师不是神，偶尔我们也会感到身心疲惫，感到茫然无措，可在校园中遇到学生时，孩子们一声声尊敬而又饱含感情的一句“老师好”好似一句灵丹妙药，瞬间把我们的疲惫和操劳一扫而光！这是校园里尊师重教的一道靓丽风景！

晚寝后，值班领导老师和班主任顾不上一天的劳累，按时查寝和不定点查寝相结合，保证了孩子们的睡眠时间。就这样简单的事情重复做，重复的事情认真做。我校在生源紧张，学生程度较差的情况下，升级升学考试在全县统考排名进步八个名次！这是我们引以为傲的另外一道风景线！

我说这些不是想向家长谈论老师的苦，诉说老师的累，表述老师的功，只是想让家长们放心，我们能够把教学工作做得更好，让孩子们插上实现自己梦想的翅膀。

其实今天我更想说的是我们的工作需要你们的大力支持。就以学生违反五次纪律让家长来陪读一事为例吧，家长总是不理解，甚至还抱怨不休，我想讲一件今年上学期真实的事，家长朋友们你们听听，相信你们会有新的想法。

当时，我任教的初三一个班级里，有一名学生很聪明，但总管不住自己。属于我们所说的“大错不犯，小错不断”的孩子，终于他的违规次数达到了五次，学校通知家长来陪读。当时他妈妈来了，那天下午正好有我的课，感觉他真的和平时表现截然不同，突然就变的安静沉稳了许多，事后，感觉他也收敛了不少，刻苦了不少，变化了不少……看到他的进步，一天早读课上，我就和他谈心，鼓励他，希望他初中三年不留遗憾，更不要辜负自己的青春年华！最后，我又对他说，你这段变化挺大的，老师看好你哟！他柔声而又坚定的对我说:“老师，你不知道，那天妈妈陪着我坐到教室里学习时，我才仔细的观察了她，我妈妈脸上的沧桑，眼中的哀愁，语言中对我的爱恋……深深触动了我！我要努力！我要学会约束自己……我笑着和他击掌鸣誓，孩子，你的父母相信你，我也相信你，你一定能行！！

六月份的中考，他顺利的考上了他梦寐以求的学校，真的，有时你们的配合和支持就有可能改变孩子的一生。说到这里，我突然想到著名作家龙应台的一句话:孩子，我要求你用功读书，不是因为我要给别人比成绩。而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作。而不是被迫谋生……如果我们的孩子以后都是按照自己的兴趣选择职业，进行工作，那么孩子一定会如我们所愿，一辈子过的健康、快乐、幸福……，那么为了我们的共同心愿，希望我们家校携手，为孩子营造美好的未来吧！

最后，祝各位领导、老师、家长朋友们身体健康，工作顺利，祝愿在座的同学们快乐学习，快乐成长！我的演讲完毕，谢谢大家。

（整理书柜，无意间发现了去年家长会的演讲草稿，整理一下，留作纪念吧！）