2019年6月21日 坚持分享第1061天
儿子前几天和我说，他的物理耽误的有点多，于是，我在学校给他找了一位老师给他不会的补习一下。中午吃过饭后，我们一起到学校，老师给他说到两点多，然后孩子直接去学了，晚上孩子回家，做到沙发上开始看书，我说了一句，咋还坐在那儿看书呢？然后儿子直接去自己的卧室了，通过儿子的关门声，我知道他生气了。然后，我把他喊出来，问是咋回事，儿子说，你的意思不是让我赶快去学习吗？我想了想自己的说话方式确实不对，然后我对儿子说，哎呀，你看，你对自己的学习没担心，但是妈妈现在心里开始着急了。妈妈太着急了，太想让你学会了。或许我们两个对待事情的方式不同吧！这样和儿子说了之后，儿子看起来情绪好多了。我赶快问儿子吃饭了没有，儿子说下午彩排到六点半，然后直接进教室了，根本就没有吃饭。我让儿子喝些奶、吃些东西再去干其他的事情。这样一说，儿子开始去拿东西坐下来我们两个说了一会的话，儿子去做作业了。今天我反思了一下昨天晚上我做的事情，我想了一下我回到家第一件事就是放松。而儿子回到到家肯定也想放松一下。而我根本就没有注意其他的，只看到儿子不学习了。因此，才会说出那样的话来。好在儿子也说出来原因了，我也及时的处理了孩子的情绪。“家是一个放松的地方”这是今天上午和我们办公室的朋友们一起聊天的时候说出来的。对我来说，要让孩子感到家里是放松的地方，是温暖的地方，还需要在沟通上下功夫了。
认识的不同，对待事情的方式不同，今天上午，我在上课的时候，我们班的一位学生说话，我让他站起来，他开始和我解释。我让他先站着，下课后，我对他说你现在可以说出你的解释了。然后他开始巴拉巴拉的说。等到他说完，我问了他一句话：“你所理解的说话是什么”他说了他的看法，然后我告诉他“我所说的说话是我看到你张嘴和其他人说，这就是说话，我说清楚了吗”他点了点头。看他理解了。我们对这件事的沟通达成了一致。这样接下来的谈话就好进行多了。因此，在沟通的时候，主要是针对两人不一致的地方进行交流，相互知道对方对事情的理解。然后就可以解决问题了。
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