一、“”我能做”
孩子在3到6岁时，主动性带来的快乐和挑战。
一个孩子，需要一种健康的主动意识，并不是允许他将头脑里的每个念头都付诸行动，而是说他需要一些安全的界限和限制，使他能在此之内探索试验，便学会培养他对自己才干和能力的信念。在安全、创造性和勇气之间达成一种平衡，是养育3到6岁孩子的精髓所在。
在这几年，父母很容易经常听到孩子说“我能做”，孩子们试图让你知道他们比你认为的更有能力。如果这时候父母阻止压制，说不你还小，等你长大了再说。或者父母打压孩子做的不好，遏制孩子尝试的主动性，那么父母就拒绝了一个孩子学习和练习新技能的机会。
例如：聚餐时，孩子想尝试帮忙倒饮料，可是第一次他倒不好， 倒到了杯子外面。 这时候如果父母阻止了他，并且严厉地喝斥着她，孩子在可朋友面前就特别的尴尬。倘若父母说孩子，其实你可以做得很好，你看这么倒（示范），你再试一下，不仅化解孩子的尴尬，还鼓励引导孩子的主动性，并且学会了一项新的技能。同时也告诉孩子不用怕，第一次做不好，我们可以第二次，第三次做好。
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