正面管教D3

昨天到家时，妞妞有点不高兴，在我没回家之前，爸爸教训过她。妞妞也不理我，说要找爷爷。我对爸爸说：昨天刚告诉你正面管教的理念，打骂的方式不对，以后不能偷懒，跟我一起学吧！爸爸必须加入了，否则我一个人使劲没用！后来爸爸说带她去看花灯，她才高兴起来。

以往，我和爸爸的方式一样，但现在很心疼妞妞，她只是孩子，父母凶她她只会反抗叛逆委屈，对父母充满敌意，这样的引导方式很糟糕。我的脾气不是很好，但希望通过90天的记录，分析自己、分析孩子，能让我从心里养成尊重孩子、不打骂的习惯！

晚上妞妞有些行为我还没找到解决办法，毕竟刚刚开始，但我意识到无论什么问题，打骂都解决不了问题。比如妞妞和弟弟相处时，什么东西都想据为己有，不给弟弟，因此两个孩子争闹。以往我认为弟弟太小，会帮弟弟抢过来，姐姐就哭了，姐姐哭的厉害我就打她！现在觉得自己好傻！昨天没有发脾气，把弟弟注意力转开了。后面的学习有讲到多子女的争斗，先记录这个问题。

昨天学习了破解孩子行为背后的密码，感觉每个小孩都好可爱和好无助，家长如果能洞悉孩子行为背后的原因，就能用爱和有原则的方式把孩子往好的方向引导。每个行为，都像冰山露出的一角，背后都有强大的信念支撑着它。我们要看到背后的信念，了解它，然后采取相应的办法解决问题。这个方法真是太棒了！每天运用起来并记录。

以往都是妈妈陪弟弟睡，爸爸陪姐姐睡。这几天准备把床加宽，一家四口一起睡。这样能让亲子关系更亲密（我已经一年多没陪姐姐睡觉了，姐姐觉得我只爱弟弟：弟弟觉得只有他是我的孩子，不让我抱姐姐），亲子关系好是学习其他知识的基础。以后我和孩子们要学的东西很多，必须要有很好的感情基础，学习才能事半功倍。同时以后我早起，方便爸爸照看两个孩子。英语启蒙耽搁很久了，尽快拾起来！我爱王老师，也爱姜老师。虽然我是差生，但我会对你们不离不弃的...