到了四年级,我发现她还是有所进步的,且不说字迹的潦草和学习的态度,起码她现在不拖欠作业,这已经很不容易了。
每一次她见到我,我试图要求她向见到的老师问好,渐渐地,我听到了她的嗓音其实很美丽。
我在想,这个女孩子真是需要有人扶一扶,稍稍带着她前行一小会儿,到时机成熟再放手才不至于被遗忘和忽视,这样的玉婷同学才看得见自己的未来。
加油吧!
到了四年级,我发现她还是有所进步的,且不说字迹的潦草和学习的态度,起码她现在不拖欠作业,这已经很不容易了。
每一次她见到我,我试图要求她向见到的老师问好,渐渐地,我听到了她的嗓音其实很美丽。
我在想,这个女孩子真是需要有人扶一扶,稍稍带着她前行一小会儿,到时机成熟再放手才不至于被遗忘和忽视,这样的玉婷同学才看得见自己的未来。
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本文标题:《“三”心“二”意》——向玉婷(完结)
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