克莱蒙马修是一个音乐家，他发誓他再也不写谱子了，当他来到学校当代课老师后，那里的孩子都很皮。在他刚进学校的时候，有一个孩子为了报复麦神父，在他的医务室门口设置了陷阱，麦神父在开门的时候把眼睛旁边弄伤了，过了一段时间，病情居然加重了。
没有人承认是他弄伤的麦神父，院长就开始一个一个的关禁闭，直到那个人承认为止。克莱蒙马修刚进班里，学生都开始说光头老师，秃头老师来了，还有人抢了他的包。院长发现太吵了，就过来看一看，然而克莱蒙马修保护了他的孩子。克莱蒙马修出去了一会儿，让莫翰奇在教室，然而当克莱蒙马修回来的时候，莫翰奇在黑板上画了一个光头老师，然而克莱蒙马修让莫翰奇站好，然后也在黑板上画了一个他。
有一次孩子们偷了他的包，再看他包里有什么，克莱蒙马修发现了，但是校长也过来了，他告诉校长那里面只有一些乐谱，可是校长却想惩罚那些孩子，克莱蒙马修老师说，你们只看到了事物的反面，而校长却说，我就只看到事物的反面，这样克莱蒙马修很无奈。
在克莱蒙马修回宿舍时，那些孩子都在唱光头老师，秃头老师。他就让那些孩子再唱一遍，他还问那些孩子为什么要唱？他们就说想唱，克莱蒙马修本来都不写谱子了，但是因为他的学生想唱，他又开始做谱子。他向院长申请，他要办一个乐队，校长同意了，他让孩子唱的时候，莫翰奇还在惩罚之中，他的惩罚结束以后，克莱蒙马修老师发现莫翰奇一个人在教室里唱歌，而他是唱的最好听的，后来在乐队里莫翰奇有了他的独唱部分。
每一件事情都有它的正面与反面，要把两边相结合才能看到事物的真谛，可是院长他们却只看到事物的反面，所以根本没有奖励这一说，总是在惩罚孩子们。而孩子们也一直在报复他们，所以我们不要只看到事物的反面，也需要看到事物的正面，否则是无法清楚的判断事情正确还是错误，我们千万不要像这一位院长一样，他就只看到了事情的反面，而没看到事情的正面，所以好多孩子都被关禁闭。而我们也不要去搞恶作剧，有可能会发出巨大的意外。
莫翰奇十分讨厌他的妈妈，还说他和那个人没有关系，有一次他逃学去看妈妈，看到妈妈干的活，他生气地走了。我们不可以对父母生气，我们的生命都是他们给的，如果没有他们就没有我们，我们也要珍惜自己的生命，因为每个人的生命都只有一次。
后来有一个学员又来到了这个班，所有人都讨厌他，院长关了他禁闭，他出来之后居然想弄死院长，最后他被警察抓走了，而克莱蒙马修他们的乐队也通过了音乐学院的检查。莫翰奇他的独唱部分也十分精彩。
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