
“梦想”是课堂上一个躲不开的一个话题,编织人生梦想是青少年时期美丽可爱的生命主题,今天讲到“少年有梦”部分,特意给同学们留下八分钟时间,要求每位同学静思默想自己的梦想是什么?如果才能实现梦想?
把作业收上来细细查看,有感动有惊喜有意外有无奈。我把“少年的梦”分成四大类:第一类茫茫然派,这一类学生大多不愿意署名,他们对未来没有用心地思考过得过且过,各方面条件相对优越。平时在班里胆大调皮,更有几个牛的写的是“我的梦想……老师你猜,你猜,你再猜”。
第二类淘金派,有点意外的是这一类学生占的比例还不小,而且大多单刀直入丝毫不掩饰对金钱的渴望,这一类里男生居多。以前看到这么小的孩子眼里心里只有赚钱的案例总是不屑,但此刻我感受到他们从小对家庭更多的责任,特别是男生,特别是家庭困难的几个孩子,也有几个孩子平时看起来吊儿郎当可他们心里装着全家,有了钱是想让家人过更好的生活造福社会。
第三类暴力派,这里边有两个孩子,一个写的是“希望地球上所有学校爆炸。”一个写的是:“我要把所有学校都铲平!”痛恨学校的孩子不会只有两个,可这样刻骨铭心的恨还是让我感到浑身战栗。一个人的成绩也许无法达到想要的高度,但思想可以。把控好自己,树立远大目标坚持努力才是正道。

第四类规划派,他们目标清晰,指向明确,对未来有深入的思考,知道自己喜欢什么适合什么。孟岩只有一句话:“我的梦想是把计算机编程和c语言学到极致”
起月是个不爱说话的腼腆男孩,他说:“世界上有那么多的工作和职业。我却最想成为一个写书的人,当一名作家。在作者的笔下看到一个又一个动人的故事诞生,人生的道理通过故事讲得那么透彻,我也十分喜欢那种创作的感觉。一想到将来自己手中的笔可以描绘出一个崭新的世界,这个世界有自己的心来创造,并可以控制它发生的一切。感觉就很爽。”
雅倩不爱读书,特别喜欢跳舞,她坦言:“我的梦想很多,每一个都和舞蹈有关,我喜欢站在舞台上绽放自己给大家带来快乐的感觉,我想去跳舞学习,学完足够的技巧,等跳不动了就来一所舞蹈兴趣班,发掘更多人才,只要努力总会被发现。”

悦彤是个有着诗人气质的可爱女生,她说“梦想很远,但她远不过人生,逐梦路上磕磕绊绊也要一直向前,每时每刻的付出,就是最好的收获,活成自己喜欢的模样,脚踏实地书写人生的篇章,青春年少我自纵横驰骋,给梦想一个台阶,为自己为人生,青春未来一路繁花相送,仰望星空,念念不忘少年梦!”……读这些文字有种久违的快乐。有梦想谁都了不起,明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向,人人都有人生出彩的机会,相信相信的力量!
梦想像一条海天相吻的弧线,可望不可即,折磨少年的心,但巴金说过:“理想从不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在理想的光辉之中,”

网友评论