《窗前的小豆豆》中的教育智慧

      今天早上我在读窗前的小豆豆中的这个片段，真是一个好孩子，每当校长先生看到小豆豆就会说：＂你真是一个好孩子。＂，这个时候小豆豆就会高高高兴地笑着蹦蹦跳跳地说：＂是啊，我是一个好孩子＂，于是小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。

        是啊，小豆豆，善良怜惜小动物，当同学遇到困难时，能做出仗义的举动。当我们每个人看别人身上优点的时候，人和人之间的关系就会和谐融洽起来。由此我也看到了校长先生的教育智慧。校长先生看到小豆豆说：＂你真是一个好孩子。＂看似一句简单的话，这句话里包含着校长先生对小豆豆的鼓励、期盼，让小豆豆也坚信自己是最个好孩子，好孩子的种子在小豆心里生根发芽。

        由于小豆豆的好奇心，经常会做出一些让老师们大吃一惊的事来。小豆豆，听别人说大块的牛肉都是用钩子挂在那里，于是从早晨开始只用一只手抓住最高的杠杆，一动不动地挂在那里，过了好一会儿女老师问为什么这样呢，小豆豆正大声的叫着：＂我今天我是牛肉。＂，却突然啪的一声摔了下来，一整天再也说不出话来。还有午休的时候，小豆豆在校园后面的路上溜达，看到路上铺着一张报纸，不仅十分高兴，从远处弹跳起来，飞快地跑上去，跳到报纸上，结果那是清扫的人离开了厕所掏口的盖子，为了遮住臭味，才盖上报纸的，于是小豆豆扑通一声，掉进了厕所里，一直陷到胸口处。诸如此类一让自己大吃苦头的事，几乎每天都发生，校长先生绝不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校来，别的孩子也一样，每当有这类事情发生，都是在校长先生和学生之间解决。由此可以看出，校长有一颗平常心，懂得孩子的心，在校长心里可能认为这些事情发生在孩子身上都是正常的，学校需要做的是引导孩子们正确的认识错误，改掉错误，帮助孩子们慢慢的成长，不急不躁，就像龙应台写的一本书《孩子你慢慢来》，用孩子们的角度去理解思考问题，解决问题，让孩子们的身心慢慢的成长起来。

      真的非常感慨《窗前的小豆豆》，这本书里的教育智慧让我明白了教育中的鼓励、肯定，也明白了孩子们身心发展的特点，用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，接受孩子，帮助孩子，认为孩子们做任何事情都是正常的，慢慢的引导孩子，让他们的身心慢慢的成长起来。