【门艳#20230215第603天，共735天】
向阳生长，梦想是最好的礼物。希望孩子成为什么样子？孩子自己希望成为什么样子？孩子是否有了梦想呢？
找到孩子努力的方向，父母所做的就是不断重复这个方向，路径千百条，方向就一条；
自驱动力是孩子的成就事件，家长发现孩子潜力，满足幼小心灵，关爱、尊重渴望；
用鼓励浇灌动力，孩子需要稳固的内核，朝着自己想去的方向一路前行，父母要鼓励孩子具体行为而不是聪明，因为那样容易投机取巧，鼓励和称赞像雨露般滋润孩子；
透过家长改变孩子，透过人去改变未来；
科学作为社会科学和自然科学，技术也分为社会技术和自然技术，而教育心理不能作为一门学科停留理论层面，要解决技术问题，做什么？为什么？怎么做？何种结果？
很多案件是剥夺他人或者自己的生命，而未成年人更多的是剥夺自己的生命，作为家长、老师、学生或者孩子是否有关于生死的话题？是否有讨论过霸凌问题的？
先知道价值观是什么？为什么？才能知道怎么做？
首先价值观一定是二择一，二者不可兼得。杀人案中剥夺别人生命，且不说犯罪违反法律，凡违反法律的背后一定有价值丧失；
价值观是关于重要性的，人语值千金，金钱如粪土等；
聪明是一种选择吗？你夸过孩子聪明吗？希望孩子聪明吗?一类夸聪明，二类夸努力；努力、用功是自我掌控的感觉，聪明不在我的掌控，遇到难题束手无策；
当我们教育孩子的时候，通过鼓励提升价值，夸孩子努力的方面，价值观是重要性。
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