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孩子们眼中的春天一一互加公益课堂

孩子们眼中的春天一一互加公益课堂

作者: 董启霞 | 来源:发表于2019-04-11 23:07 被阅读102次

        2019年4月11日,春风和煦,阳光送暖,我们谢集镇中心学校乡本教研集互加网络课程第二次推进会在谢集镇张步口小学如期举行。谢集镇的骨干教师及各校教研员在中心校校长张远东的亲自带领下个个精神抖擞,兴致高昂,因为我是第一次参加这样的互加课程活动,内心充满了好奇,不知道这样的课程该怎样上,所以我带着种种疑问走进了会议厅。

        教研会开始了,首先有中心校副校长李功全阐述了此次教研活动的目的和重要性,以及对广大教师的期望。紧接着我期待的网络公益课程开始了。

        第一节课有郭武庄小学的校长贾春亮主讲KT足球《直线带球》,助教老师是谢集镇彭庄小学的李祖峰校长,用的是张步口小学六年级的学生。贾校长首先由足球明星说起,引起了孩子的共鸣,大家急不可待的说出了许多明星的名字,紧张的气氛一下子缓和了,当孩子们看到中国队奋勇踢球时不由自主的发出叫好声,贾校长告诉孩子们高兴了就可以大声喊出来,可以加油,孩子们更放松了,每看到中国队进球时,他们兴奋地大喊大叫,这充分体现了孩子的爱国热情,幼小的心理种下了足球强国的思想,我们也充分感受到课堂的气氛热烈来自于互加课堂的资源优势,看过踢球视频后贾校长进入到《直线带球》的教学中,他先让孩子们跟着丁丁老师做热身运动,然后认识脚的各个部位,做外脚背带球的练习,让孩子们初步体验脚背带球的方法,感知足球脾性,最后通过“蚂蚁搬家”这种游戏再次把课堂气氛炽热华,孩子们在玩游戏中掌握了直线带球的技巧。

孩子们眼中的春天一一互加公益课堂
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        第二节课有我校的郭玉芝和李红云老师助教彩虹花晨读课《初春小雨》。

孩子们眼中的春天一一互加公益课堂

        因为张步口小学的孩子第一次上着的公开课,显得有些紧张,郭玉芝老师为了缓解紧张的气氛,先进行有趣的自我介绍,她从自身调侃入手,自称郭郭老师,与同学增进了亲切感。随着优美的音乐进入到网络课程张雪梅老师主讲的《初春小雨》中。郭玉芝老师先指导学生学习生字再读小诗;从熟读到了解诗意。再分角色朗读,男女生对读,以及师生对读,都做的环环紧扣,层层深入,彰显了中国诗词的美。特别是在后面的诗配画环节把课堂推向高潮,一开始孩子们不知如何下手面面相觑,但通过郭老师的耐心引导用问题启发孩子:在这美丽的春天,你都看到了些什么呢?拿起你手中的纸和笔,赶赶快行动吧。于是孩子们动手动脑画下了一幅幅精美作品,诗配画顺利完成,从他们甜美的笑容中感受到成功的喜悦,孩子们个个都很棒,让我再次感到惊讶不已,我们的孩子不笨呀,只是我们平时没有打开孩子们思维的闸门,引导方法不正确,才让我们的语文课堂显得枯噪无味,互加网络公益课堂在最美的季节里遇见你,让我们看到了教育的春天,看到了外面多彩奇妙的世界!

孩子们眼中的春天一一互加公益课堂
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      课程结束后很快进入到评课环节,老师们争相发言表达对公益课堂的看法,又提出了一些好的建议,都是很切合实际的问题。最后由中心校长张远东做了这次教研活动的全面总结,互加资源不错,弥补了村小体音美教师资源的短缺,很值得推广! 

     

孩子们眼中的春天一一互加公益课堂
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      教育的路上任重而道远,作为新世纪的老师,我们一定要打破传统观念,勇于探索,勇于革新,学无止境,活到老,学到老,只有这样才不会被时代所淘汰。愿春天的路上有你也有我!

作者:董启霞河南商丘谢集中心小学

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