觉知9 | 我们传递给孩子，可能是小时候大人传递给我们的。

作者: 小小璐姐 | 来源:发表于2020-05-02 08:02 被阅读0次

上班一个多月，乐宝已经习惯现在不能上学，只能跟着妈妈上班。她能自娱自乐自己玩。上班时间，也不会要求妈妈陪着玩。

孩子的适应能力，接受能力都很强，无需去用言语教导，她会感受，会体验。

办公室茶几上有装饰茶几的陶瓷制品，她好奇，不小心摔碎了。

我准备责备她，看到她带着惶恐的眼神，可怜巴巴的看着我。我知道我的情绪和念头，小时候一打碎东西，大人都会不分缘由的先责备一翻。然后各种禁止这个不能碰，那个不能碰。

我以前应该也这么责备过乐宝，可能还不止一次。所以她一打碎东西，下意识的就知道我会责备她。

看到自己的想法和念头。我知道当下我要做的不是责备。我跟乐宝说，碎瓷片容易扎伤脚，我一起把办公室打扫干净，好不好。

扫完瓷片，我跟乐宝说，你看茶几上本来是一对的娃娃，现在只剩一个了，你打碎了一个，我们下班了，去买一个补上。好不好。

如果我们打碎了别人的东西，也要买一个赔偿给别人，对不对。

乐宝说，妈妈，对不起，我是不小心掉地上了。这个容易碎，下次我不玩了。我们买一个补在茶几上。

孩子的世界很简单，只有体验过了，才知道有些东西不能玩。

体验到的事实会比嘴巴上教导更有用。

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