致高考/封存的“时光瓶”

文/蝶恋花开蝶恋花

2018年6月7日晚      天热          小雨

2035年，我刚好40岁，这是我从事高中语文教师的第三个年头，刚好带的班级是高三。

从五月开始我就陷入失眠，因为我为这群可爱的孩子头疼。

时代变化太快，教育体制的改革层出不穷，尤其是语文，尤其是国学。

语文不知道从什么时候变成了国学，取代了入侵户英语的巨无霸位置，也把独占鳌头的数学推下了历史舞台，毫无疑问，语文是语数外之首，是理化生，政史地变身，组合，进化也不能披靡的。

不知道孩子们的状态如何，我是感觉压力山大呀！

语文终于分出了派系，佛系语文，道系语文，儒系语文，以及基础语文。

大家的题型也不再是全部统一，大数据时代的随机出题，再也不是刷几套题，做几个阅读理解，背几篇范文，套几个惯用的公式就能解决的。

以3D投影为技术背景，VR模拟处理，进入考试环节，没有准考证，没有身份证，甚至没有主考官，这一场考试就是学生自己自导自演的中国文化史，文明史，像是游戏里建立的国度，每个孩子都不一样，但每一个都色彩斑斓。

从春秋战国开始，像一个军事家，老谋深算，步步为营。拜访孔子，知之为知之，因材施教。寻老子，逐自然之道。探墨子，法家无边！

就是精准的机器，你领悟多少，就是多少，做不了半分假，语文，俨然已经成为了国学精粹。

任意进入场景，七步为诗，这不再是古诗赏析那么随意自然的套路，而是因物生情，真真切切的亲近自然，融入自然的感悟。从来不缺少好的诗句，孩子们也一定会在古诗词的熏陶下感受文人骚客除了艳词歌赋外，还有更多的国破人亡的无奈。

《红楼梦》大观园是必不可少的场景，做为宝玉会做何抉择，沉沦于莺歌燕舞之中，还是成为顶梁支柱。黛玉，宝钗，熙凤，又是怎样的真真假假。学识，度量，气质，品格，够不够合格的文化人。

文化大革命是一定品尝的，比抗日战争都更加有意义。

作为被压入牛棚的“牛鬼蛇神”，是忍受着屈辱，咬牙含泪装疯卖傻的活下去，还是头可断血可流骨子不能软的血流成河！还是龟所在角落里舔着伤口，祈祷着上帝，如来佛祖，观音菩萨。或者咬舌自尽，割腕而亡，服毒也搞不来毒品，更不可能安乐死！死了，那孩子怎么办？妻子怎么办？算是畏罪自尽了还是怎么？

一定有吃树皮，吃皮带，吃xx的无奈和艰辛，能吃下去吗？不吃就一定会饿死啊！也不知道学生将如何应对。

改革开放了，社会主义现代化了，生活优越了，物质丰富了，是不是大家又安于享受，不知苦楚？未来梦，中国梦，奇奇怪怪的东西，放在嘴边的东西，到底是什么啊！

电竞有电竞梦，模特有模特梦，明星有明星梦，诗人有诗人梦，大家都有梦，只是千万别让梦变成欲望，吞噬了灵魂，陷入了深渊才好啊。

社会在向前快速发展，科技也飞速发展，那些封存在记忆里的沉痛的“时光瓶”，应该拿出来让社会主义接班人审视，反思一下。

未来是年轻人的天下，我怕他们会遗忘那些心酸的历史。

还好，语文考试，把这一切都给拉了回来，一场灵魂盛宴，一次心灵洗礼，一切都珍藏在“时光瓶”里，慢慢发酵。

2035年，我看着孩子们都能了解国学，都能学好文学，都可以在儒，佛，道家有那么一席之地，传承着，继承着中华文明，理解着，感受着中国走过的苦难，我的心暖暖的。

我为自己是一名语文教师感到骄傲，我为自己是一名中国人感到自豪。

把这一切都再次封存吧，封存我崇高的理想，封存我对文化大革命中遭受苦难的前辈们的追忆，封存生活在苦难中亦然坚强活着的平凡人，也愿在这封存之中，国学静一静，文学静一静，社会静一静。

静一静，再来封存，再去揭开。