本次课程的感悟和反思:越练习越努力越幸运。
“我的一家”(儿子)-绘画心理读心术打卡5/21画面描述:这是一幅12岁男孩,小学生,所画的房树人
画者基本信息(男、年龄:12岁、职业:学生、家庭情况:三口之家)
一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大小——不大不小(对自我认知较好,自信)
其中树最大(关注事业或学业),人适中(比较自信),房子较大(对家庭的有信心)
画面位置——整体偏左下。(过去有创伤,与母亲关系较好。)
其中,树偏右(有上进心,对未来有所期待),人距离树最远,离房子很近。学业茫茫无期,离家很近。
线条——以圆滑线条为主,性格较为随和。
线条笔迹,大部分线条较平滑,力度中等线条柔和,那证明画者性格比较温柔,情绪平稳,有耐心,有可能会犹豫不决。
颜色——铅笔色
顺序、涂抹、时间——先画的,就代表了他最重视哪一样,先画了房子,说明画者很注重家庭,又画了树,在乎学业,又画了自己、爸爸、妈妈。
一般情况下,我们只会画一个人,但是如果画了3口人,她特别重视他的家庭和家人。
二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义)
房子——代表了画者的生长家庭或者内心世界。画的是双面房,代表画者对智力有信心。房顶大小适宜。烟筒冒出来是淡淡的炊烟,代表这个家庭比较温暖,和谐。门窗大小适宜。窗子是田字格形,正常大小。窗户较高,有涂抹,对用眼卫生焦虑,好眨眼。
人物——先画了自己又画了爸爸最后画了妈妈,说明重视自己,把自己作为中心。三个人的头都偏大,对智力比较有自信。
头发:小孩自己画了乱的涂黑的头发,那代表比较焦虑,有烦恼,揪头发。妈妈的长头发,一条一条的,比较规矩。也证明有比较多的烦恼和压力。
面部的线条:特别流畅,一笔勾勒而成,那就证明画者是一个比较随意的,比较好相处的一个人。
圆下巴,就是比较好相处,性格随和。真实的躯体反应。
眼睛:大小适宜,朝正前方看,眼距正常。
眉毛:爸爸眼镜挡着眉毛。现实的写照。
鼻子:爸爸的鼻子又高,有点儿尖。说明,爸爸有主见,有攻击性。妈妈和儿子的鼻子比较圆。性格比较随和,人际关系较好。
耳朵:爸爸和小孩的耳朵偏大。对批评非常敏感。代表画者有时对批评特别敏感,有时听而不闻。
微笑的口型:偏大的嘴,说明善于言辞。
脖子就是一个情绪的通道,爸爸和妈妈没有脖子,比较直接。那么孩子觉得爸妈有可能是简单粗暴,对自己简单,注重爸妈的批评。
画的圆肩膀,不操心。
画出了张开的双手,那么代表了一种掌控力。手插在口袋里,那么代表了一种拘谨,逃避或者是防御。爸爸和蔼的扶着孩子的头,妈妈扶着孩子的脖子,非常重视孩子。
脚和腿呢,通常代表了稳定性,或者是一种安全感或者是一种行动力。画着画的腿,长短适宜,粗细适宜。
树——潜意识的自我。
树干:是又粗又大的,那证明了画者自我能力还是比较强的,第二个有可能家庭给她的滋养还是比较多的,比如说家庭成员比较的关心孩子。
树冠和树干的比例,通常情况下呢,树冠和树干,她的这个1:1的一个比例是比较正常的。
果树,那果树上结的果子呢,通常会代表了这个收获成就,或者是这个人的目标想法。果子多于6个,太杂乱了,想法特别的多,并且由于人的精力有限嘛,她每一种想法呢,都是浅尝辄止,都不会付出太大的努力,也导致了自己比较迷茫。
树冠的形状:云的形状,圆树冠,人际关系和谐,不固执。
附属物:无
三.〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)
综合分析:该12岁的男学生,性格比较稳定平和,有控制力。有主见,行动力较强。家在画者心目中的份量很重。积极向上,有一些目标和想法,但是目标太多,精力有限,比较迷茫,画者语言表达能力和逻辑思维能力还是较强的。在学业上有一些焦虑。
四.〖建议〗
给画者的建议:你是一个有主见,有自信,学业上可能有一些困扰,焦虑,爱好广泛,目标太多,比较迷茫。建议你选2-3最感兴趣的事,从一而终,确定目标,目前有点消极,缺乏正能量,以乐观向上的心态投入到学习中去。
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我是啊秋,这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营2.0”打卡的第7幅画!
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