1学科中心课程论
布鲁纳,巴格莱,赫钦斯。
2社会中心课程论
布拉梅尔德
3经验主义课程论
杜威
4存在主义课程论
奈勒
促进学生的自我实现是存在主义课程的核心。
5后现代主义课程论
多尔
4R标准,丰富性,循环性,关联性,严密性
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赫尔巴特主义课程与教学论是一种历史最悠久,影响最广泛的理论流派,常被人称为传统教育课程与教学理论,创始人主要是...
一、课程理论流派 活动中心理论(杜威) 课程应以儿童活动为中心 课程的组织应该心理学化 课程应考虑到儿童的需要和兴...
临床心理学里,魏霞老师讲了几种主要的理论流派:心理动力学流派、行为主义流派、人本/存在/来访者中心、生物生理流派、...
理论体系 机能主义心理学是一个比较松散的流派,研究内容庞大,该流派理论体系主要包括如下观点: 关于学科性质,机能主...
第九、十章阐述的是生物学流派及相关研究。 在生物学流派的理论部分,主要涉及的是汉斯.艾森克的人格理论、气...
行为主义学习理论又称刺激——反应(S—R)理论,是当今学习理论的主要流派之一。1954年,程序教学创始人、美国...
社会学主要理论流派 1.早期古典社会学理论 2.现代社会学理论 3后现代社会学理论 1.结构功能主义
生涯决定理论 后现代生涯理论中继叙事流派之后第二喜欢的理论流派。 一、生涯决定本质 (一)决定即存在,我们的决定,...
第五章主要介绍的是新弗洛伊德主义的理论,应用与评价。所谓新弗洛伊德理论并不是新的流派,而是在弗洛伊德理论的...
本文标题:课程理论的主要流派
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