我的家长是书法乡,按照老一辈人的理念就是要写一手好字才能给人一种体面的感觉。15岁那年开始接触书法,我的书法老师是一个40多岁的中年男人,书法老师给我恩印象是话不多,爱抽烟。一种很高傲呢感觉,即使在校长年前也是一种不屑的表情。书法老师喜欢用毛笔沾水在黑板上写下来,然后用粉笔描绘下来。一点点的分析,一周一节课,那时候的我们真的很享受这样的生活。虽然我没有学会手法老师的半点精髓,但还是内心的感谢我的导师。教会了我写字,也让我更加平静。
书法老师的字每一次看到书法老师的字就觉得超级看看,我也能老师这是什么字体,书法老师说这是
三国时期的碑文,这样的形体看起来格外有劲。可以我并没有学会书法老师的半点精髓。毕业了以后书法闲置了好几年,如今想起书法老师慢慢恩羞愧感;书法老师的指教仿佛成了过眼云烟,如今在写下书法的时刻,在也找不到曾经的感觉。
写的不好,写下写首诗,我觉得仿佛忘记了转弯运笔,甚至拿起笔来,我的手开始发抖,写了一边又一边,除了不满还是不满,没有一点儿自信,总觉得自己是最差的。
一个不怎么会书法的姑娘不知道写下的这首声声慢,我的书法老师看到又有怎样的反应,可能会生气在或者是愤怒,毕竟我让他失望了。字写的不好,就应该更加恩勤奋。昨天一个QQ里的好友他对我说,你的字写的好好,我也在练习书法,可没有你的好,说着就把他的字发给我看。我说写得好,写得好。就这样有一搭没一搭的说了会话。其实我觉得写一手好字,为非是默默的坚持,再也没有什么其他的方法。
关于书法我想说的是。握笔不要过紧,太过僵硬难写流畅,握笔松紧适度书写过程中才会有粗细、主次变化。
比如写个大字,横结束后,笔势向左上到撇的起笔横切,撇结束后笔势画弧接捺。
用硬笔可以,用毛笔不行的原因其实就是笔性不熟,对笔的掌控能力不够,多练可也。
其中笔画连接可实可虚,虚处就是所谓的笔断意连。
还有一点就是学会临帖,自古以来临摹是学习书法最基本的方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定的基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家的一生都是在临摹中渡过的,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。 我的书法老师就是很好的典范,每天准时临帖写字,长时间的苦练,现在信手拈来的写一手的好字。
一个不怎么会书法的姑娘 一个不怎么会书法的姑娘一个不怎么会书法的姑娘一个不怎么会书法的姑娘 一个不怎么会书法的姑娘如果喜欢,就要勤奋恩练习书法。坚持坚持再坚持,你一定会有所收获。越努力,越幸运。
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