第二章学习型阅读。
散文不管采用什么形式，都围绕一个中心进行叙述，也就是有一个文眼，文眼是点明或暗示中心思想的词句，它是文章内容的灵魂，也是文章结构的枢纽。
文眼顾名思义，对文章起到画龙点睛的作用，文眼有一些特点可以把握，文眼可以是一个字一句话一个细节可以是一情一物，通常是一些说明性，说明性，抒情性，象征性的文字，他经常出现在标题中，出现了文章的开篇和结尾，偶尔也会出现文章的中间。抓住文眼才能领会作者写作的缘由和目的，抓住了文眼，也就掌握了文章的中心，也就理解了文章要表达的主体思想。
阅读记叙文时，应该从三方面对文章进行分析和理解，第一，要把握文章的基本要素，第二，要理清记叙的顺序和线索，第三，理解记叙，描写议论和抒情，在文章中的作用。
记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
说明文的常见结构形式有：总（概说）—分（具体）式，总（概说）—分（具体）—总（概说）式，分（具体）—总（概说）式，并列式，递进式。
常见的说明方法有八种，下定义分类别作比较列数字，引资料，化图表，举例子，打比方。
议论文的三要素是论点，论据和论证。
议论文的三个问题：作者的论点是什么？作者是用什么来证明的？作者是怎样证明的？
议论文的基本结构是提出问题，分析问题，解决问题。提出问题又叫引论。对问题进行分析，树立自己的观点，又叫本论。通过分析得出结果又叫结论。
第三章英语阅读的方法与技巧。
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