21天充电行动中，每天不管多晚，都要写完一篇文章，这是吴虹校长的倡议，也是我对自己的要求。我知道21天充电行动不是只是为了完成作业而做，而是对自己能力的提升。对于写作，从小有一种恐惧感，每次不想写，写完不敢看，因为觉得自己的文章根本就算不上文章，索然无味、流水记事甚至意思表达不清楚。这次活动中，看着别的老师们都写得非常精彩，也激励自己去做，去行动，去克服这种恐惧感。写作的过程中，并不是很顺利，经常会纠结某个字，某个词，甚至某个标点符号。因为文章有阅读者——领导、老师、家长、学生，所以更加小心翼翼地发表，每次写完都要看几遍，会发现里面还是有很多错误，再改来改去，只希望自己可以做得更好一点。原来不敢回看自己文章的我，现在也敢看看我自己写得文章了，但与优秀还相差太远。不知不觉中，我已写了两万多字，这在以前简直不敢想象。当我回顾这21天时，发现这21篇文章成为我最大的收获。更让我惊喜的是今天青椒颁奖活动中有了我的名字，心情更是无比地激动。看到老师们对我的肯定，更加坚信坚持就有收获。
21天
学生们常常为了写500字的作文绞尽脑汁，仍然无从下笔。想想当年自己做学生时，也是这样，每每碰到写作文，总是愁眉苦脸，最怕的就是看电影、听课、旅游后还要写感想，原本很开心的事情，也变得不那么情愿。但是，经过21天充电行动后，我才发现当你想分享你的所思所想、所见所闻，当有许多读者肯定你的行动时，你会把它当做一种享受，享受文字带给我们的乐趣。当把它当做乐趣后，你会发现有那么多话想写，生活中有那么多事值得你去记录。
我计划在班级里也开展21天写作，让孩子们也来体会到原来写作并没有想象中的那么难，原来写作也可以带来乐趣。
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