6个月宝宝自己吃饭,不是难题!
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栗子君从6个月添加辅食,麻麻提前储备了一些关于吃饭的理念,鼓励自己拿着勺子吃,第一口辅食就要坐在餐桌椅上,穿好吃饭的罩衣后才可进食,吃饭的时候把玩具收起来餐桌上只留有食物。目的就是给宝宝建立吃饭的仪式感和良好的习惯。
听起来是不是很熟悉?是的,理论学起来比较简单,只要把重点敲黑板三次,默默的背下来,培养吃饭这件事听起来也很容易。
你知道,按照写作的套路我要开始写转折了
真正将懂的道理运用到实践中总是那么不顺利,以为理解了却难以抵过习惯的力量。
01作为妈妈,你敢不敢审视自己
第一次吃辅食,爸爸妈妈怎会错过这么好的拍摄留念机会,也幸亏做了拍摄才让我有了反思,亲眼目睹了自己的潜意识是如何控制这一切的。
做好了一切吃饭的准备工作,拿着冲调好的米粉到栗子面前,小家伙的反应完全脱离了我所有的准备,她伸手够勺子,用身体的力量拽饭盆(买的碗实在有点大,跟栗子大脸比起来还是叫盆比较贴切)和我的手,一度弄的场面混乱,我生怕把盆的稀米粉弄洒,便下意识的控制栗子的手,多次用力按住她的手将米粉喂到嘴里,来保证每一口都顺利的吃进去。这个场面看起来也挺和谐,甚至是很多妈妈期待的,宝宝对食物很感兴趣,妈妈可以安心了。
也许是育儿理念潜移默化的对我的行为产出了影响,不知道哪根筋顿悟,我意识到栗子对食物和勺子感兴趣,突然松开栗子的手说:栗子想自己试试看,自己吃是吗? 我神奇的将勺子递给她,也一度惊叹到原来6个月的宝宝也可以自己尝试着吃饭。于是,从这一刻起,我将食物舀在勺子里递到栗子手里,她可以将勺子放进嘴里吃。就这样,栗子吃饭之旅从自己握勺子送嘴里开始了。
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02 敢不敢把属于孩子的权利交还给他
宝宝对食物的兴趣超过了我自己的想象,我家吃饭从来没有追着喂,逼迫着吃,反而尊重宝宝自己的胃口,每一顿进食量自己说的算,甚至每天的辅食尽可能让她自己来决定。我会拿着两种可选择的蔬菜或者水果摆到栗子面前,告诉她这是土豆,这是南瓜,今天你想吃哪个?餐间水果时,我同样拿着两种水果,这是苹果,这是香蕉,你选择一个吧!我会利用真实的物体向宝宝提供可以了解的名词,重要的是让她自己选择今天吃什么。把本属于孩子的权利交还给她自己。大人每天都会选择爱吃的食物,吃起来自然是愉悦满足。吃,本就是属于自己的事,何苦闹的两败俱伤。
妈妈们一定担心孩子挑食或者总选择自己爱吃的那样食物,担心营养不均衡,影响身体增长。如果吃饭的时候不能身心愉悦的享受,又有多少营养能被吸收,说不定哭闹、追着跑着更加消化不良。何况,某种食物的营养素并非是其他食物里没有的,只要在菜品搭配上下点功夫,是可以规避的。玩个小心思,妈妈在给宝宝做选择的时候,可以提前将食物进行筛选,无论宝宝选择哪个都是符合今天这顿饭的营养主题呢。这样,妈妈是不是心里更轻松一点了?
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03 敢不敢不怕麻烦不怕脏
栗子安稳的使用勺子吃饭2个月后,突然有一天发现她对手抓食物和碗感兴趣。吃到一半就喜欢把她的小手伸到饭碗里。我觉得这个行为非常不好,没有餐桌礼仪,是没有教养的表现。于是,多次阻止了她的这个举动。直到有一天,我发现她对手玩食物的兴趣大于了吃,整个过程非常专注于跟我拉扯饭碗,非要玩弄。妈妈的权威感受到挑战,对栗子吃饭的预期也一直很高,突然转变的画风让我真是暴怒。看着脏兮兮的桌子和罩衣,满地黏糊糊的食物,我剥夺了栗子吃饭的机会,并严厉的说你不饿就不要吃了,同时把剩下大半碗的食物倒掉了。连续两天同样的情景,我开始反思我自己。到底是栗子真的不饿,还是她发展到下一个阶段了呢?
随后,我认真的回忆了一下,我判断栗子是想尝试用手接触食物,并用手指把食物送到嘴里。这个阶段的宝宝属于感知运动阶段,对一切事物的探索都要通过“品尝”的方式来了解。我想,是时候变化了。
新的一天,我允许栗子把整个手伸进饭碗里,看到她惊喜的样子把食物送到嘴里,美美的品尝食物,我真是汗颜自己当初的武断。幸亏及时纠正我自己,没有让栗子失去兴趣。这一次的用餐时间比每次都要长,身体,脸上,座椅上,甚至脚上都是碎碎的粒粒面。我以为栗子会玩下去,没想到她玩了几次后竟自己大把大把的抓食物吃,整整一盆都吃干净了,看下战场一片狼藉。
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相比锻炼手抓食物和培养对食物的兴趣而言,收拾残局已不重要,虽然麻烦费事一切又非常值得!我想很多过了一岁的宝宝都还在被喂着吃饭,恐怕不是宝宝们不愿意自己吃,而且妈妈们真的太干净了不愿意破坏家里整洁的地面,也不愿意费事的收拾战场。殊不知,自己的“懒”也许错过了宝宝最佳锻炼自己吃饭的时机,等自己又嫌喂饭麻烦了的时候,又该怪罪宝宝们不够独立。
只要妈妈们敢于反思自己,敢于把权利归还宝宝,敢于不怕麻烦,宝宝们一定会成为小吃货,再也不用妈妈担心了。
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