“杠杆的科学”是本册《工具与机械》单元第二课的内容，教学重点是杠杆原理、杠杆的三种情况（省力、费力、既不省力也不费力），难点在于教会学生判断杠杆属于哪一种情况。
在本课的教学过程中，我有一些处理不到位的环节，反思如下：
首先，在导入杠杆的定义时有点生硬，直接讲不利于学生思维的过渡，可以先设定情境如“怎样打开瓶盖？”，让学生产生解决问题的需求，等学生提出解决方法后引入“杠杆”，再接着讲解杠杆的定义、特征、三个点（支点、用力点、阻力点）的位置等。
接下来是教学生判断杠杆的省力、费力情况，这一部分学生容易混淆，每一个细节都应该给学生解释清楚，学生理解了再继续下一环节。在第一个班上课时有些细节强调不够，导致学生在后面的环节就比较懵，比如：先向学生详细介绍杠杆尺，包括杠杆尺的刻度，刻度数字表示的含义，支点、用力点、阻力点的位置等。在利用杠杆尺、钩码做演示实验时要解释清楚每一步的用意，并及时和学生互动以获得反馈信息，避免学生因为某一点没听懂而耽误后面的进度。
“杠杆的科学”是本册《工具与机械》单元第二课的内容，教学重点是杠杆原理、杠杆的三种情况（省力、费力、既不省力也不费...
《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学，可有的离他们很远他们不懂就不爱学，这就要我们为学生营造一种...
班级情况 校区：科学创想机器人茂业店 时间：周六上午10点30 学员：臧福深 教师：张玲 教学目标 1.掌握杠杆的...
教学反思之前再次回忆本课教学反思： 【教学目标】 科学概念目标 1.声音能够在空气、固体、水中传播。 2.声音在不...
《抵抗弯曲》是教科版小学科学六年级上册《形状与结构》单元的起始课。本课教材设计先引导学生从形状和结构的角度看建筑物...
本周我选取了第二单元第六课《建高塔》作为公开课的题目，上完课后发现了很多需要反思和调整的地方。 本课以铁塔为什么稳...
今天，正式开始六年级的第一课《草原》，总体来说，孩子们的状态还不错。 第一课时主要分为两大部分：自由朗读课文，想一...
活动内容 申请简书或美篇帐号，撰写教学反思。每周更新一篇。 教学反思与科学教学相关（建议结合新课标、图片） 见、感...
《轮轴的秘密》是小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第四课时。本课分为两个部分：一是轮轴有什么作用；二是轮的大小...
三上语文第六单元 ——教学反思 新编三上第六单元有三篇精读课文 ...
本文标题：六上《杠杆的科学》教学反思
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fqrbektx.html
网友评论