今年回老家，从柜子里翻出了有些泛黄的明信片，图片基本都是那时候流行的影视剧人物，背面还留着那稚嫩的字迹，那些朴实而不失风趣的言语使我欲罢不能，坐那儿默默地看完了所有，昔日的欢歌笑语掠过脑海，一帧帧模糊了视线，自然是物是人非。
明信片的兴起大概在小学三四年级，那时候正是《西游记》、《包青天》、《三国演义》、《雪山飞狐》等港台连续剧热播时期，明信片正面是这些流行影视剧的人物照片，背面则是信封一样的地址栏、邮编、邮票粘贴处、正文空白页（大概占了一半），等等。互送明信片时就写上祝福语在正文处，由于都是同班或同校，地址和邮编则不需要写，只需写上姓名和班级就可以了。
送明信片大概还与毕业有关吧。那时候儿童失学率还是比较高，我们在村小读完三年级，到四年级班上人会减少，四年级读了就要到邻村了，人就更少了。所以，放假前都会送明信片作为留念。一年级时，我们班有六十个人，二年级时成了四十多，三年级时变成三十多，四年级从学校毕业时我班只剩下十九个人。当然，这个只是自己的猜测，即便有关系也不会太大。最大的原因还是小学生懵懵懂懂感觉到了友情、友谊这些含义了。
送明信片开始是很好的朋友之间，你送了我，我觉得你把我当成了好朋友，那我也应该送你才对，所以我就送你一张。这样，送明信片就成了测试是不是真心朋友的标准了。大家都不甘落后，最后尽然班里每个人都互送了，尤其是五年级小学毕业时，五十多个人人人互送。那时候，一张明信片要五角钱，全班互送也是要花很多钱的，送明信片变成了风靡一时的校园明信片经济。
明信片的祝福语也五花八门，但主题都差不多，无谓乎祝福身体健康、开心快乐、毕业快乐，离别请、同学情、同桌情等，甚至朦朦胧胧也出现了爱情的字眼。写作上有朴实表达，直抒胸臆的，但更多是借用古诗、歌词等等来比喻同学情的。比如“浮云游子意，落日故人情”、“海内存知己，天涯若比邻”、“日日夜夜想你”、“爱你一万年”等等，不乏很煽情的句子。
明信片，有时候是表达对有好感的女生的一种爱慕之情。特别选了一张，主要是想送给一个女生，又不好意思，干脆就扩大范围，多送几个人，借此机会，把特别的一张送给爱慕的女生。十二三岁的样子，是不是有点早熟啊？
明信片风靡一时，直到初中二三年级，热情才逐渐消退。我的抽屉里放了一大堆明信片，工作之后，回家的时候偶尔翻出来，看着那些青涩又真诚的诗句和祝福，我感觉到的还是以前的那种单纯岁月，伴随着温馨的记忆，那些生动的脸庞一张张浮现在眼前。
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