这两天还是积极的使用微信读书的付费会员功能，想尽快看到各种名著，于是便找了一些解读名著的有声书来听。巧的是连着两天在不同的人那里都听到了海明威的《老人与海》，不同的是两个人站的角度却是不一样的。都说一千个人有一千个哈姆雷特，果真相同的作品会有各种各样的解读的去解读。那就说说我听到的这两个解读的内容吧。
第一个通过老人圣地亚哥与鱼搏斗后最终只剩下一个完整的鱼骨的结果，说明虽然最终结果是老人并没有得到这条鱼，但是很多时候我们更应该去关注事情的过程。在这样的过程中让我们得到成长才是最重要的。
昨天听到这段的时候，我就想把这句话记录下来送给我正在郁郁寡欢的准备中考的女儿。不知道她最近受了什么刺激，总是找借口请假不想在学校待着，更是提出想走读的想法，说一天到晚在学校里连哭的地儿都没有。我想通过这个故事告诉她每个人都要有拼搏的过程，只有用尽全力去拼搏了，人生才不会后悔。但还没有等到真正让自己拼搏一回的时候，自己就先想着撤退了，留给自己的就只能是遗憾了！不知道她能不能听的进去，不是说不要给青春期的孩子讲太多的道理嘛？但是有些道理不讲，他们能知道嘛？能理解嘛？唉！好心累！
第二个解读就是站在故事本身，强调老人在海中拼命抓鱼，而被抓的那只鱼又拼命的与鲨鱼做斗争。这是两个过程，却有着异曲同工之妙，都是用尽全力去拼搏。这个解读更多的还是让听者自己去悟。这个解读像极了他提到的海明威的冰川写作法。其实没有太深刻的解读，但似乎还有一些道理在里面。不知道是不是我知识太浅薄的缘故，还没有悟出来其中的滋味。
相比之下还是比较喜欢第一个解读，感觉能用到。嗯，准备中午午休的时候再去仔细倾听一下，再好好的学习一下。
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