写作第1课：看清自己，才会明白写作对你有什么意义

写作第1课：看清自己，才会明白写作对你有什么意义

【遇见小mi】30天写作基础课笔记第1天

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1.为什么要写作？

为了更好的“捕捉事情本身的聚焦点”，找到自己写作不可替代的意义。

2.从写作中能得到什么？

思维与能力的个人成长——>意外收获：塑造个人品牌

3.写好一篇文章要掌握的三大技能：立观点、搭框架、重标题

（1）立观点——我有什么可写的？

①1个工具：“灵感自检”（3个方向）

A.个人成长经历回顾：讲述自己的故事往往最动人

B.生活素材的筛选：不同身份标签、处在不能生活阶段的人对生活的不同感悟。

C.每天经历检索与复盘：日常生活、聚会中的新鲜事儿

②你所熟悉的领域：从自己感兴趣或者从事的职业入手，更容易出成绩。

③“追热点”，半命题写作：“热点”不仅仅代表流量，“热点”可切入的角度很多，适合写作新手入门。

④在自己不认同的观点上做反驳

（2）搭框架——写文章要定型，文章【内容构建】关键点与方法

【内容构建】的3个关键因素：

①我想表达什么？

②我需要怎样的契合观点的案例——重中之中，引起读者共鸣？

③我需要怎样的文章开头与结尾，确定文章的形式与结构？

【内容构建】的4个方法：

故事+故事+结论：适用任何观点的表达

观点+观点+结论：工具论、方法论文章

反例+正例+结论

故事+步骤：层层递进

（3）重标题：自媒体文章，标题决定一篇文章50%的阅读量

【文章标题】拟定的基本原则：方法+作用/方法+意义

如《慢慢来，才是人生那条可走的捷径》

如《你不是迷茫，你只是太懒》

【文章标题】6种方法/表达方式

①设定疑问，引发读者的好奇心

②从“敏感词”出发，戳痛点

③捕捉“热点词”，吸引眼球

④为特定人群设置，满足小众读者需求（最适合干货类文章）

⑤形成反差比

⑥复制图书畅销书名模式