文/莹千
新打开一副半月抛的隐形眼镜，只带了一天，第二天早上发现盛眼睛的小盒子是空的，连液体都没有了，旁边有两个盒子里是用旧的打算扔的却还在。我知道是同心给我弄没了。于是就到客厅问他们：“妈妈的隐形眼镜找不到了，谁动过？”
心心一脸无辜：“不是我，妈妈，我没有动过”
同同也一脸无辜：“我不知道啊，妈妈，我也没有动过”
我说：“是吗？我的隐形眼镜没有了，好伤心，是妈妈新打开的。”
他俩继续说：“不是我！”，“不是我！”
然后心心说：“妈妈，我们一起玩遥控汽车吧。”，同同此时就跑到遥控汽车前，自己玩了起来。
我也有点懵，我心里知道，肯定是他俩动的了，到底是谁呢？也许是心心，他很快给我转移话题了。不过，我没有拆穿他们的谎言，小朋友嘛，出于保护自己的本能反应，不承认是自己做的坏事是很正常的事情。大人做错了事，出于本能也会掂量再三才做决定要不要承认，或者是怎么说才能圆了谎的，都学过这么长时间的家庭教育，我肯定不会因为这件小事给我的孩子贴上“说谎话”的标签。
于是，我回到卫生间继续洗漱，并且开始回看自己。是因为我的什么，导致了孩子玩儿我新打开的隐形眼镜。
事实上，他俩对我的隐形眼镜早就动了好奇心，每次想要打开看看，到底我往眼睛里放的东西长啥样，我都不会满足他们，都告诉他们，这个小朋友不能玩。
渴望得到却没有得到的东西，永远放不下，这也是人的一个本性。
如果，我把那两副已经用过的隐形眼镜给他们玩了，满足他们的好奇心，他们肯定不会背着我去玩那副新的了。他们之所以偷偷摸摸去玩，是他们知道我不允许，而强烈的好奇心又迫使他们去探索一下小盒子里的奥秘。
感悟到了这些，我更加深刻理解了萨提亚女士的一句话：孩子没有任何问题，如果有问题也是家长的问题。
于是，这件事就这么过去了。那天，我带了框架眼镜。送同心上学的路上，他俩问我：“妈妈，你戴眼镜了？” 我说：“是啊，妈妈新打开的隐形眼镜没有了，很伤心，没得戴了。”
他俩没有回答我。
过了两天，我新买的隐形眼镜寄到了，我拿着快递盒子回家 ，同心看到了，就跑过来要拆包装看看快递里面到底是什么。我告诉他们是妈妈新买的隐形眼镜。同同凑到我耳边，悄悄告诉我：“妈妈，你的隐形眼镜是我弄没的”。听到儿子主动跟我这么说，我拥抱了他，告诉他：“妈妈知道同同不是随便动妈妈东西的小朋友，是同同太想知道隐形眼镜长什么样了，才动的。”
同同说：“妈妈，对不起。”。我亲了他，他高兴地跑着去一边玩去了。
其实人都有一个亏欠心里的，人做了错事，心里都是明白的，并且会无数次地自己谴责自己。如果我们拆穿谎言，人就会对抗。如果我们保护对方，给了对方信任和机会，对方心里反而会觉得“欠“了你什么。这又让我想到了，林院长给我们讲的人的劣根性，我们不要揭穿人的劣根性，否则会激怒对方做出更加出格的事来。比方说，小偷到家里偷东西，被主人发现了，如果主人只是咳嗽一声，喊下谁呀，小偷马上就会跑掉。如果主人大喊大叫，拿着东西要打小偷，小偷的劣根性被揭穿，他甚至会杀了主人灭口。
通过隐形眼镜这件事我感悟到：
1，没有拥有过的东西，永远放不下。
2，不要随意给孩子贴标签，有时候不是孩子不好，而是大人“不懂”孩子的心理。
3，不要揭穿人的劣根性。
4，当遇到问题的时候，先反思 “我做了什么使得事情成了这样。”
（同同和心心是我双胞胎儿子的小名，现在6岁，我常常统称他俩为“同心”。取意“二人同心，其利断金”。）
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