“妈妈，我从哪里来？”很多孩子都会好奇的问类似这样的问题，而不少的家长都会选择含糊的回答，或者答非所问，不能真正为孩子解惑。正是由于父母们一次次关于这样话题的回避，造成了孩子对于“性”教育的缺失。

在我国《未成年人保护法》规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人享有教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。而根据女童保护组织提供的数据显示，2013～2017年的五年间，儿童性侵案例高达1779件，对于学龄前儿童来说，性教育也是孩子认识身体、爱护身体、保护身体安全教育必不可缺的一课。

5岁以下的孩子，这些知识需要掌握：

   1. 出生教育

让孩子知道自己是在妈妈的子宫里孕育的，而不是捡来的，别人送的这样的玩笑。对家长来说，也许只是个笑话，但孩子听到这样的答案，内心会非常失落难过。而敏感的孩子甚至会产生自卑的情绪，他会觉得带给自己安全感的爸爸妈妈原来和自己并没有联系。

   2. 性别教育

告诉孩子他/她是男生还是女生，男生有阴茎，女生有阴户。男生站着尿尿，女生蹲着尿尿。男生去男厕所，女生去女厕所。

   3. 认识隐私部位

告诉孩子，平时裤衩背心盖住的地方是自己的隐私部位，不能给别人看，更不能被别人摸。当然，偷看别人也不行。

不仅仅是隐私部位，还应该告诉孩子对于任何我们不喜欢的身体接触，我们都可以拒绝。例如家里来了亲戚、朋友等客人，他們看到孩子长得可爱，就会捏捏孩子的脸、亲亲孩子的脸、拍拍孩子的头。如果孩子不喜欢这种亲昵的碰触，而大家却对孩子说：“叔叔阿姨是喜欢你，才摸你的头，他们要是不喜欢你才不会亲你呢。”恰恰是这样的态度会影响孩子的认知。万一孩子被性侵，他都无法分辨对方到底是在表达喜欢还是在伤害。

当孩子对他人的身体接触表达出不喜欢时，家长一定要尊重孩子的感受，教会孩子拒绝。如果担心孩子的拒绝会让朋友觉得尴尬或者没面子，那你可以教孩子怎么礼貌地拒绝。例如，可以告诉叔叔或阿姨，“我知道你喜欢我，但是我不喜欢你摸我的头，你可以不可以和我击掌？”。

5-8岁的孩子，这些知识需要掌握：

1. 性别与社会性别

认识身体 各个部位包括生殖器官，知道它们的名称和功能。爱护自己的身体，每天都要清洗生殖器。比如男孩子需要学会每天翻开自己的包皮清洗自己的阴茎，女孩子需要学会每天用温水清洗自己的外阴。

   2. 性别与社会性别

在生活中我们会发现有的女孩子性格特别“像男生”，有的男孩子性格特别“像女生”。这都是正常的，男孩子可以很温柔很细心，女孩子也同样可以很勇敢，很爱运动。

有些家长会给男孩子选刀、枪、车、机器人这类偏男孩子气的玩具，给女孩子就选择洋娃娃、玩偶之类偏女孩子气的玩具。其实，家长持有开放的心态，让孩子自然地选择他们自己喜欢的玩具，不要强求男孩子一定要玩男孩子的玩具。事实上，温柔细心、勇敢活跃，这些都是良好的性格特质，是不分性别的，作为家长要鼓励孩子自由、全面地发展优秀的品质。

   3. 婚姻和家庭

帮助孩子理解婚姻、家庭的概念：爸爸妈妈彼此相爱，结婚后组成了家庭，他们一起努力让生活更美好，生下宝宝，共同抚育孩子。

幼儿园、小学阶段的孩子，家长不需要详细解释性行為，如果孩子的问题有涉及到，也只要重点告诉孩子这个行为是两个成年人表达爱的方式，小朋友表达友爱的方式可以是拥抱、握手。小朋友的生殖器没有发育成熟，如果被别人触摸了生殖器反而会受伤。