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致各位家长的一封信(下)

致各位家长的一封信(下)

作者: 隐遁成神 | 来源:发表于2019-11-20 22:37 被阅读0次

            学校的环境里,学习是最主要的,我希望每一个学生都能考上大学,可是你我都明白这几乎是不可能的。考上大学是孩子们成功的捷径,但不是唯一通向成功的路径。所以在教授语文学科知识的同时,还有很多内容是需要我和同事们以及各位家长朋友共同教授的内容,

            挫折教育:挫折是人生成长的动力。我相信世间没有一个人能够逃过各种问题的挑战,各种困难的扰乱。人这一生总得面对各种问题,想一想,谁不是这样。史铁生先生二十岁的时候,双腿瘫痪,面对着这种情况,他几次想结束自己的生命,可是他那受尽人世间疾苦的母亲过世之后,他选择坚强的活下来。因为母亲临终的遗言是“我还有那生病的儿子,未成年的女儿。”要让孩子们明白:生活不仅仅有风霜雪月的爱情故事,还有茶米油盐的琐碎日子,还有千难万险的工作;面对生活中的挫折,孩子不仅仅要有勇往直前的勇气,还要有坦然接受一切的现实。

            爱情教育:爱情是一种责任担当。十七八岁的孩子,还不懂什么叫爱情,他们却又向往这种异性之间存在的好感。你我都是从十七八岁的年纪过来的,我能理解这些孩子们,却不能容忍他们有这种苗头。我怕啊!我害怕因为这种不能称之为爱情的爱情耽误他们一生的发展。之前给孩子们分享过我所知道的一些反面的案例,并且从我个人经历的事,经历的人来看,早恋的害处要远远大于利处。孩子也不理解“爱是一种责任的担当”,就如同西方婚礼誓词说的那样“**你是否愿意娶**,作为你的妻子?无论是顺境或逆境,富裕或贫穷,健康或疾病,快乐或忧愁,你都将毫无保留地爱她,对她忠诚,直到永远吗?”

            择业教育:兴趣是孩子们择业的第一标准。班里的孩子有学习康复专业的、有学习旅游专业的。在我看来,无论什么专业都不重要,重要的是孩子喜欢什么。看看身边朋友有多少因为钱而选择一份自己不喜欢的工作,表面的光鲜,也难以掩盖他内心的那种无奈与困苦。我可以理解他们,因为我曾经也是这样,好在我有机会再次选择一份工作——教师。这是我的幸运,因为我喜欢,每天都是幸福的,每天都是快乐的。可是那些拿着月薪几万的朋友呢?钱是很重要的东西,却不是人生唯一追求的东西。孩子们会踏入社会,会选择他们的工作,可是选择一份怎样的工作呢?一份他们自己喜欢的工作,现在这个社会,人是浮躁的,是不安分的。作为所谓的“大人”、“家长”,咱们是不是经常指责孩子没有耐心,没有恒心。孩子出现这种情况的原因在哪里呢,因为他不喜欢他曾经的职业,如果孩子喜欢这份职业又怎么会出现三心二意,今天就业,明天辞职的情况呢。所以我们帮助孩子找他的兴趣点,深层次的思考能否将他们的兴趣作为他们职业选择的一个重要原因。马云曾说过“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,可是大部分人都死在明天晚上。”无论什么工作,孩子们刚工作的时候,一年或者两年或许不会挣钱,只要这份工作是他们自己喜欢的,他们就能坚持下去,而坚持下去的唯一原因是“喜欢”。所以说择业教育,就是发现孩子的兴趣点,使孩子能够以兴趣作为择业的第一选择。

            读书教育:好的习惯有利于孩子们一生的成长。我是一个喜欢读书的人,看过很多名人的书籍。我发现这些成功的人士,有一个共同的特点,就是爱读书。这些孩子善良纯朴,活泼好动,我非常的喜欢他们。他们毕竟是孩子,还难以理解生活的艰辛,还难以理解读书的好处。人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”还说“腹有诗书气自华”。把读书和“黄金屋”、“颜如玉”,太俗气了。可是这是现实,这个社会是瞬息万变的社会,新知识的产生都是以“天”为计量单位的。无论孩子们在学校学到什么,当他们工作之后,在学校里学的那些东西总会落伍,如何才能让孩子们跟上社会的潮流呢,唯一的办法就是不断的阅读本专业的书籍。我们看人往往是以貌取人,而个人的气质在外貌中占着很大的比例。孩子到社会上工作,单位里评价孩子好与不好、优秀与不优秀,能力很重要,还有他们内在的修养与外在的气质。那么孩子们气质与修养又如何提升呢?还是那句老话“腹有诗书气自华”,只有肚子里有知识,人才能在人前显耀。

            还有很多需要教授孩子们,这个过程是漫长的,也是艰辛的。需要各位家长朋友和学校共同携起手来,为孩子们以后的发展创造更好的环境,更好的条件。

            利用课余的时间,和班里44名同学已经单独交流完意见。孩子们都很好,有他们的想法,也有他们自己的未来设计。大部分学生都想参加春季高考,冲击大学。少部分孩子有他们自己的梦想,我支持他们。未来的一段时间,如果可能,我还会和各位家长朋友沟通孩子的情况,相互交流教育孩子的问题。

                                                    **学院五班**

                                                    2019年11月20号

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