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渡老师选拔作业

渡老师选拔作业

作者: 韩焕玲 | 来源:发表于2018-11-20 17:22 被阅读0次

2.我所在地区的心理学发展评估:

尊敬的韦老师您好!我所在的地区是农村新区重建,也是现在的拆迁区,这个区域面积较大,暂时没有多的企业,人均收入不是很高,我对自己的发展非常有信心,特别是今年网校的知行合一,我边听课,边分享,边去做,边引领,边去推动,边影响,边提升自己的能力,一年后,我要让自己在原有的基础上再上一个新台阶,接下来我计划把我身边的科普教室的学员联合起来,把同学会办起来,带领我的小团队陪伴前行,把我读书会的沙龙作为我实习的课堂,已经分享一期得到很好的评价和认可。因为我们在农村,专业学习心理学的人寥寥无几,也没有心理机构,我学习就是去“渡”有缘分的人,特别是需要咨询的人,只要不是非常严重,我希望们通过学习成为自己的心理医生,从而再去为社会服务。暂时我是这样想的。

2018级  韩焕玲

3.为什么要做韦老师的徒弟?

尊敬的韦老师好!从我选择网校的那天起,我已经做好准备,踏踏实实把心理学学好,让自己的咨询能力有所提升,从而在未来退休后,把心理学和母亲教育作为后半生的“事业”去做,不忘初心助人自助。

首先,今年选择网校,我是经过慎重考虑。我在《生命中的贵人》里了解到韦老师的成长史,韦老师只是一个初中毕业生,生活如此艰辛,却通过自己努力十几年的打拼,创办自己的公司,带领一群志同道合的心理学人成长,我内心想,我还是高中生呢!相信自己一定行!

其次,通过课程的学习,我有更深的了解,主要是特别接地气,把难懂的课本土化,拿来就用,我一边学习一边去实践。从报名学员到做合伙人再到做志愿者,虽然感觉老师的步奏快,对于我这个年龄的人来说,有时真的跟不上,可是我没有放弃,执着的坚持,力争做到最好,因为我是业余学习。

最后,想做老师徒弟,因为老师为我们着想,老师理解我们心理学人的现状,我又看到那么多在网校学习的学员的成长,从中我看到自己的希望,也看到我梦想在向我招手,没有做不到的,只有不敢想的。还有我坚信老师说的每一句话,他想带领他的团队,成为中国最优秀的心理学品牌,并且不让我们再从家里拿钱,并且还能赚到钱,这也是我现在最大的困惑,我也想挑战一下自己,顺其自然,我相信在那里付出,一定在哪里有收获。再次感恩遇见韦老师!遇见网校!

第四道作业来啦!

请用手机自拍一个5分钟以内的小视频发给我,并同时发到网校学员微信群。

主题围绕:做一名渡老师我的优势,以及还需要提高的地方

开头语:用心灵温暖心灵,让更多的人因为心理学而受益,大家好我是来自某某地的某某人。

结束语:自己策划。

尊敬的韦老师好!

用心灵温暖心灵,让更多的人因心理学而受益。大家好!我是来自河南洛阳伊滨区的韩焕玲,我是一名土生土长的农家女,文化程度也不高,在2010年因为夫妻关系和亲子关系走出蜗居二十多年的五金店,到洛阳市学习心理学,从此与心理学结下深厚情缘,也在那时播下自己种子~把心理学和家庭教育推广和学习作为我后半生业余职业,坚持在网络自学成长八年,也是在刚刚好的时间刚刚好的机缘我接触到了“一苇渡心”,一堂“做一只有思想的芦苇”让我下定决心跟随韦老师,又在刚刚好的时间让我与韦老师见面,近距离接触韦老师,让我懂的从学心理学到做心理学的距离原来这么近,在5.20我报名网校开始,婚姻的课程让我打开心扉,探索自己的婚姻之路,亲子课让架起我们亲子沟通的桥梁。作为渡老师我的优势:

1.渡老师的事业,和我未来的规划一致。

2.我当初播下的种子已经发芽,我也是不忘初心,助人自助。

3.我身上具备大爱,善良,宽容等的积极品质,我也一直在践行。

4.我从进入网校就有一个心愿未来把网校的教学点引进洛阳,引进到我们农村社区,让身边的老百姓受益。

5.我从学到做,把读书会沙龙作为我们网校课程的实践基地,从而达到知行合一,带领我们心灵成长小组的几位骨干共同成长,六个人的小团队已经四人是我们未来的“小渡”老师,昨晚刚刚的时间我们布置了2019年的规划。本会团体咨询我了解的不多,也刚刚买回书,2019年我将用本会团体带领我的小组,去体验去实践,去行动去践行!

需要提升的就是我自己和我们团队的力量,虽然我们是一群“幼儿园”的小朋友,没有太高的学历,但是我们却是在刚刚好的那个点上遇见刚刚好的我们的同路人。感恩韦老师!感恩网校!

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