以小见大，由台阶忆童年
——读《记忆里的台阶》
王振霞
我们学过李森祥的《台阶》，在那篇课文中，台阶是地位的象征，更是父亲精神的寄托。
而今天读的这篇《记忆里的台阶》，台阶则是小作者快乐的园地，更是对童年的怀念。
一开头，作者就描述台阶的外形特点：“普通，斑驳，荒凉，破旧不堪”。
接着作者就开始描述儿时的回忆：在台阶上跳高，跳远，在台阶四周捉蚂虾，挖蚯蚓，在台阶上面用摘来的五颜六色的树叶拼图画，办画展，用沙子和树叶过家家，玩累了就躺在台阶上畅想未来……
最后回到现实.表达对童年生活的怀念。
这篇作文叙事清晰，感情真挚，用微不足道的台阶作童年回忆的载体，不正是我们平时所说的托物言志，以小见大吗？
越是在我们身边的细微之处，就越能代表我们内心的情感，也就越能引起读者的共鸣。
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本文标题：以小见大，由台阶忆童年——读《记忆里的台阶》
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