有一学生，语文考试的作文只扣了一分，很高兴告诉我时，我说：“运气真不错！”他听了有点不高兴，能感觉他不高兴。
我看了他的文章：“不过，你的作文确实写得不错。”
这回，他脸上的笑很自然：“我是不是好学生？”
我想起来了，不久前说过他，说得有点狠。
“你当然是好学生，一般作文不会有满分，扣一分，是老师觉得你作文确实很好。如果是我改，会狠扣你的。”
他似乎不明白我的意思。
我又一次告诉他，好作文，要让所有读它的人都说好。
完美的作文不多，遇到不喜欢这篇文章的人，分就下来了。
所以我说他运气好，同样一篇作文，很难每一个人都喜欢。
我觉得好学生，就要让他们花足力气学习。
对他，我是花了心血的。我每天逼着他交一篇文章：“我正常一天写两千字。我也忙，只是和你们忙得不一样。不要以为我闲，想写都有时间。你只要想，就有可能坚持每天写一篇文章。这是习惯。”
开始的几天，他写了，写好后，拍成照片发给我。
肯定了他之后，我说：“坚持，只有坚持了，才会有效果。”
一周后，他说：“老师，我写不了了。”
“为什么？”
“实在没兴趣了。”
“那就不说兴趣，逼一逼自己。还有内容可写么？”我辅导着，告诉他如何寻找写作的内容，如何发现生活中可写的内容。
他又坚持了一周。
这一周，文章有明显进步，文字也比以前美多了。只是他告诉我，时间上来不及，数学老师布置的作业比以前多了起来。
“这可怎么办？”
我不能让小孩太辛苦。
“你可以发挥手机的功能，每天口述一篇，有空整理一下。” 这样可以省不少时间。
听话的孩子，是知道老师对他们好。2018/12/25
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