《中国文化课》第一单元读书笔记

第一单元读书笔记

01  非常有幸读了余秋雨老师的《中国文化课》。这是第一次以通俗的方式全面科普传统文化，搭建一条精神家园的回归之路！让我快速建立对中国文化的系统认知，奠定人文素养基石。

老师将文化定义为是一种称为习惯的精神价值和生活方式，它最终的结果是集体人格。

这个解释很有心理学的味道，后来才知道余秋雨先生还写过有关心理学的书籍《观众心理学》。难怪在这本中国文化的书中出现了“荣格”和“弗洛伊德”的名字。在自序中，老师提到了穿越文化的五个峡谷，让我印象深刻，第一，在喜马拉雅公开博士课程；第二如何朗读；第三如何翻译古典文学，第四融入人生经历，让我对于这本书更加期待。

02一幅油画和两个老人

文化到底是什么，有着怎样的力量可以跨越国界和时间的洪流，让全人类的人共情？第二讲里，余秋雨老师用一幅画进行了说明。因为一幅画让中美文化进行了碰触和交流，从一副艺术品对于国际关系的推动，对于宏观经济的推动，我们不难看出，文化，是跨越障碍的桥梁。从这里出发，老师讲了他在美国国会图书馆进行演讲时的经历告诉我们一个事实：在联合国大厦和国会图书馆的听众，都能听得懂老师关于文化的讲解，那么作为国人的我们也一定能够听得懂，就如同陈逸夫先生的那幅画一样，让文化可以无距离的理解欣赏。本质上，文化无界，只有让更多不熟悉的人接受，中国文化才能证明自己的体量和力量。

03从傻问题到文化定义

对于文化的定义，人们一直在追寻答案，在日常生活中和历史的长河中，人们“文化”进行了不同的定义：第一，文化就是指学历；第二，文化与品德有关；第三，文化与记忆有关；第四，文化就是历史悠久。从国内到国外人们一直赋予文化不同的解释和定义，但都不准确。文化就像用手去抓空气，明明存在，你却没有办法抓住。比如辞海中对文化的广义和狭义的定义，好像每句都对，但总体下来，不能让人真正明白文化到底是什么。余秋雨老师经过反复的研究，制定了文化的最短的定义，一共35个字：文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。