做为一名教师，你们为自己的职业困惑过吗？你们感到幸福吗？我就无数次困惑过，甚至驻足不前。但是遇到了他，一切都在改变。
他就是朱永新，新教育的倡导者，提倡师生过一种幸福而完整的教育生活为目标。在过去的一个学期他倡导的新教育，在江左小学红红火火的开展着。在寒假，我陆续读了一些朱永新教授的文章，今天在天雪纷飞的天气里，我又认真拜读了朱永新教授的《致教师》一书，对“我是教师”有了更加深刻的体会和理解。
这本书分为四个部分:第一辑.给我一个做教师的理由，第二辑.借我一双好教师的慧眼，第三辑.愿我书写一部教师的生命传奇，第四辑.让我们过一种幸福完整的教育生活。这本书解答了许多一线教师在教学中遇到的许多实际问题，对我们的教学工作起着引领作用。它从教师的专业成长、幸福指数方面做了详细的讲解，引领我们向着过一种幸福而完整的教育生活而努力。
教师，不是园丁;教师，不是蜡烛;教师，不是春蚕;教师，不是人类灵魂的工程师;那么教师是什么呢？
我是教师，教师就是教师，与学生是互相依赖的生命，黑板上开阔，三尺讲台扎根，伟人和罪人都可能在我这里形成。我想起了朱永新教授所说的“谁站在教室里，谁就决定着教育的未来”。深刻感受到“我是教师”的重要性，不敢有一刻的懈怠。
做为一名新时代的教师，我们面对的是网络充斥世界下的孩子们，单靠以前的知识和方法是教育不了的。所以我们要有专业的阅读和专业写作，提高自身的修养，做一个让学生瞧得起，让自己心安，让学校骄傲的教师，不负“我是教师”这个称号。
以前，我曾经和同事开玩笑说:“在外面别人问我干什么工作，我都不说教师。”今天，带着崇拜的心情又读了《致教师》这本书，让我的心灵接受了一次新的启迪，我要骄傲地告诉他们:我是教师，我要向着明亮那方，做一名幸福的教师。
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