冷漠学生是教育沙漠化的折射
计无庸 2018-04-06 00:37
这两天，网上流传楚雄某学校老师，在课堂被学生打得头破血流，老师的血，一滴、一滴、一滴滴落在课桌上。。。。。。而我们的学生，却没有一个上前帮助老师处理一下。或者安慰一下老师！
老师在课堂上，被自己的学生打得头破血流，无疑，身心都受到了伤害！而全体学生的冷漠更是使得老师倍感凄凉！
事发后，不少人关注的事是如何处理打老师的学生，或者是呼吁建立一套处理这类学生的机制。又抑或是呼吁建立保护老师的法制。这些呼声是必要的！也是应该的！(关于惩戒学生的理念与方法，本人有深入思考和操作方法，这里不着重讲。)
全班同学，面对头破血流的老师，如此冷漠，实属罕见！
要么这个打伤老师的同学，平日就横行霸道，不少同学受到过他的霸陵？慑于他的淫威怕他的报复而不敢关心老师？
要么，这个老师平日不受同学们待见，有人出手，在其他同学看来是仗义行为，不欢呼就已经是给老师颜面了？｛各位老师，请原谅我这样推测｝
。。。。。。。
无论哪一种情况，都指向一个事事------我们的同学对老师确实冷漠!这也是我们不仅感到痛而且伤心寒心死心的地方！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
作为老师、作为班主任、作为校长、教育主管部门，作为教育研究者，所有关心中国教育的，对于这个现象怕是都难以心情平静！！！！！！！！！！也无法平静！！！！！！！！！！！！！！！
但是，经验告诉我们。这事件，除了在老师心头又舔了点寒意之外，不久，又将复归沉寂--死一般的沉寂！
还有，比学生杀害老师的事件更冲击人心么？？？？？？？？？？？？？？
君不见，在这些年来，发生的几起学生杀害老师的恶性事件后，在社会上引起的冲击波除了一次次伤害老师的热忱之外又有什么具体措施出台？
是我们不关心教育？非也！
那是什么呢？
是我们一直不懂教育所致！
我们不懂教育。是的!
是包含我们所有组成的我们！!!请原谅我这样子讲！且不管您所处地位职位教学时间长短学历深浅。。。。。所有！
是因为我们不懂教育，所以，我们在教育教学安排上根本就不符合教育规律!正因为没有按照教育规律设计教育教学，才培育出我们的学生的冷漠！
教育，各人理解不尽相同，但，总归有共同点！我理解的教育------教育教育。教授知识，培育品质！教授知识以学校教授为主，以家庭教育为辅；培育品质，以家庭教育为主，以学校为辅！
尽管 学校教育在培育学生品质方面虽然为辅，但，发现和提醒以及拾遗补缺方面的责任很重！结合事实上，我们有几个老师做到了这点？我们是不是教授知识过于强烈了？而平日对于学生品质方面的关注是不是疏于上心或者根本不顾？包括对家长提醒孩子具备什么品质或者缺乏什么品质并且针对性的提出建议？不是所有老师都没有这样做，而是绝大多数老师有没有这个意识？没有，多数是没有的！这大概也是根源之一么？
鉴于，对教育的认识。那么，学生成长过程中，就会有种种状况与心境！学生的成绩的进步取决于学生两大点：一是技术性的怎么---学？二是-----要明白为什么要学并且愿意学！只有这两方面结合得好的学生成绩提高得才会有可能！
现实中，不少老师，只是在如何学习的技术方面下了功夫！而在于关注到学生心不在焉的原因和引导学生为什么要读书的方面就远远做的不够！
按照，计无庸对于教育规律的理解来看。在学生搞不清为什么要学习的状态中，老师讲授如何学习的技术就几乎没有效率！因而，在学生处于这种迷离的时候，老师应有发现和引导学生正确认识学习和调整好状态再回到学习状态中来才好继续学习技术的学习！现实中，我们有几个老师能做到？
这里，不是苛刻要求老师。更有教育主管部门，基于对教育的深刻理解，而从制度上进行教育的教学设计与安排！
事实上，我们几乎没有搞清楚！没有!真的没有！
比如，班级上某个同学处于不安分学习的状态，那么老师就要注意了，这个时候暂且不要求他成绩的进步如何？而要把主要工作放到对这名学生的状态的调整中来。包括家访和同学间的关系以及学生的当时的心理状态。。。。。进而研究出针对性的方案与进度。。。来综合对他施策从而帮助他正确认识学习和回到愿意学习的状态中来！---要有耐心，教育就是要有耐心！既然有这种认识，那么面对这类型学生处于这种状态中时候，就不要动气动怒发火发气，不要引起个人之间的冲突！我们再看看发生的恶性事件，有没有不够冷静，方法不当的影子？
认识到这些，那么在教学设计上，是否可以这样安排----当班上有同学处于不愿意学习状态的时候，当事老师在征询了当事学生意见后，可否请他并有专人陪同他一起冷静的在反省屋子里谈谈心。。。。这样，既不影响正常教学进度，又避免当事老师与学生直接发生冲突！岂不更合适一点？！
综合来看，我们的学校，几乎没有培育，或者讲，教授技术过于强烈，而忽视了培育品质。缺乏对学生的成长状态的细致关怀！
要从教育认识上加深理解！要遵从教育规律！并据此正确设计安排教育教学活动，从而促进学生品格与学识双丰收！只有如此，才能从根本上改善老师与学生的关系！
祝愿师生关系和睦！
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