我们对世界的认识取决于我们的态度和思维模式。固定型思维认为天赋是与生俱来的,而成长型思维认为人们可以通过努力拓展自己的天赋。有时,我们不但要改变自己的态度,还要改变他人的态度。【ppk:本节给出了本书的第11种训练方法(你是如何看待事物的)】
要想顺应天赋,就必须接受它。探寻天赋不仅与天资和热情有关,还与态度有关。在第4章里我们说过,天赋和积极情绪而非消极情绪有关,而且它和真正的幸福感关系密切。而在第5章中我们说过,影响幸福的两个主要因素是天生特质和实际行为。在这一章中,我们将看看态度如何帮助或阻碍你发现自己的天赋,以及这些态度与你主要的气质特点、性情以及人格类型有什么关系。
在追寻天赋的过程中,十有八九会遇到各种困难。有些困难是外部的,你可能被周围的环境、文化水平、工作或失业、家庭和朋友的态度,或者经济压力等所限制(我们在第7章会探讨这些问题)。但是,还有一些障碍来源于你自身:你可能在目前的处境中过得太舒服了,所以根本不想冒险;你可能因为改变所带来的不确定性而选择了自己不太喜欢的生活;你可能因为自我怀疑或缺乏自信而打了退堂鼓。但是为了发现天赋,你必须弄清楚自己真正的障碍是什么以及在哪里。
气质、性情和性格
在第4章中,我简单区分了心智、意识和人格的不同,并且提到“人格”就是你的总体世界观与你对自己和周围世界的个体倾向。当然,人格有很多方面,我简单地说明一下本书提到的人格的最重要的三个方面:气质、性情和性格。
“气质”,指的是行为、感受和反应的典型模式。你的天生气质会影响你看待世界的角度,影响你的行为、兴趣以及热爱的事物。当我们说有些人具有艺术、科学或宗教等气质时,就是这个意思。“性情”,指的是你通常的情绪和态度:你是否容易开心、冷嘲热讽、乐观积极或消极沉闷;或者你面对半杯水时,会认为是有一半还是差一半。“性格”,指的是你的整体道德品质,包括诚实、忠诚、勇敢、果断等,以及它们的反面和变体品质。
你的生物遗传性影响了你的幸福水平,因为它会影响你的气质、性情和特质。但是,它并不能决定这些。区分气质和性情的方法之一就是,气质是你与生俱来的,而性情是在你的人生经历中发展而来的。你的一些气质特征是相对稳定的,而你的性情几乎会随着你阅历的增加和逐渐成熟而不断变化,你对自己的态度和对自己成就、能力的态度也是如此。
气质和性情是你对世界的总体定位,而态度就是你气质和性情的表达,但是后者往往更为具体。生理态度就是我们在做一些具体事情时的状态:网球运动中的一个发球,举重、准备跑步或者准备迎接挑战的状态。所谓的心理态度也是我们的一种状态,比如对一种情景、一件事情或一种关系的状态。
一种态度就是一种观点【ppk:有些话,有些问题也不一定非要对方给一个确定的表达或者观点,通过观察对方的态度,也就知道了对方传递的观点了】。在几何学里,态度表示的是倾斜的角度;而在意识中,态度就是你认知事物的角度或观点。两个人对同一个情景的看法可能会完全不同,就像被告和原告双方律师各执一词一样。他们可能就是因为物理位置不同而导致看到的内容有所不同,也可能是在同一物理位置上但从截然不同的立场来看待。
改变你的思维模式
卡罗尔·德韦克是斯坦福大学的一位心理学家。20多年来,她主要研究人们的性情和态度是如何影响他们的成就的:“你对自己的看法能决定你是否能成为自己想成为的人,以及你是否能实现自己的价值。”在她所著的《看见成长的自己》(Mindset)一书中,德韦克描述了两种非常不同的态度模式,她称之为固定型思维模式和成长型思维模式。
拥有固定型思维模式的人总认为,诸如智商和天资这种个人特质都是天生注定的,而且固定不变,这是“板上钉钉”的事情。思维模式固定的人常常会“需要一次又一次不停地证明自己”。
成长型思维模式就完全不同了,它的基本观点是:你可以通过努力拓展自己的天资和可能性。尽管人们在他们的生物遗传性上的表现各不相同,但是拥有成长型思维模式的人相信,“每个人都可以通过实践和经验来改变和成长”。成长型思维模式扎根于以下这种观念:只有当人们以正确的方式成长和经历磨炼,拥有正确的努力和目标时,我们才能知道他们到底有多大的能力。“不断拓展自己的热情,以及在困境中坚持不放弃就是成长型思维模式的典型特征。”
改变他人的态度
发现天赋的核心不仅仅需要天资或热情,更需要态度。生物遗传性和所处的环境可能决定了你的起点,但不能决定你的终点。无论身处怎样的环境,找借口都比采取行动更容易。著名政治活动家安东尼奥·葛兰西(Antonio Gramsci)曾经说过:“那些不愿行动的人总会找理由说他们无法行动。”
你对待世界的方式会深深地影响社会对待你的方式。如果你能改变自己对待世界的方式,就会发现一些陌生人可以走进你的生活,还会从那些你已经熟悉的人身上发现新亮点。新机会出现了,如果你能抓住它们,就会影响他人的生命,也会给自己的人生带来转折,这就是人类生命有机进化的本质。你能否以及如何成为这种进化的一部分,都关乎态度问题。
训练方法11:你是如何看待事物的?
在这一章中,我将对几个概念,如人格、气质、性情和态度做出简单定义。我们也将看一看试图将人们分成几类人的方法。在你阅读本章前请做如下思考:
1.仔细思考这些分类或性格类型对你来说有没有意义,以及对你的适用程度。你是否觉得某种类别准确地描述了自己的情况?
2.写下一些符合和明显不符合,至少是现在明显不符合你世界观的关键词。
3.这些关键词之间是否有什么联系?用4种不同的颜色标记,并用一个圆圈圈住某一类,以区分出以下4类特点:
● 积极的;
● 消极的;
● 推动你的;
● 阻碍你的
4.看一看整个列表以及你对它们的颜色标注。你认为它是对你世界观的准确描述吗?你是否觉得还有改变或改进的空间?
在你读完这一章时,在网上搜索一下“态度测试”,你会发现更多搜索结果。
未完待续。。。
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