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疗愈写作营第七天 沟通

疗愈写作营第七天 沟通

作者: 明月之城 | 来源:发表于2020-02-16 22:38 被阅读0次

    我在前天的文章里已经记录了关于女儿不积极主动上课外数学网课,拖拉找各种理由借口。当时我的本能回应是如果再不好好上课,就取消课外班。简单粗暴的威胁,因为当时已经被激怒,想不出更好的解决办法,也是我的一贯模式。

    今天中午饭桌上,我又问孩子老师布置的卷子做了吗?孩子说做了一点,有很多不会做。我说:那做完给我看一下,老师说让妈妈看一下。孩子语气很生硬说不让看,然后我就火了。课后不做题,补课有什么意义,我们现在可以讨论一下,上课有没有必要,不行就不要补课啦。

    爸爸很不耐烦了,冲我大声嚷嚷:从前天说到今天,说了三天不上了,烦不烦。

    我:我是心疼这个钱,心疼你的付出,不是在发泄。而且你也看到了情况是什么样的?上课前不起床,听课的时候拿着手机进去。你都在,你都看到了,为啥把矛头指向我?为啥不一起想办法解决问题呢?你整天除了睡觉、打游戏、做饭你能帮我一起帮一下孩子吗?

    老二起哄,你俩吵吧,大声吵!看着他一副看热闹的样子,并没有感觉害怕。如果害怕他会说你俩别吵了。孩子的感知力很好,他能敏锐感觉到我们吵架的烈度。

    爸爸:我的责任就是交钱,我已经尽到责任了。我都不知道补课有什么必要性?他自己说着都没底气了!

    呵呵,一副事不关己高高挂起的样子。真讨厌这样一脸茫然,无所谓的样子。

    我:是你的责任完成了,可是效果好吗?你看她的学习状态好吗?我不希望把你劳动成果换来的钱白白这么浪费掉,白白打水漂,我不喜欢你这么指责我,对着我吼。我们现在不是互相指责的时候,我们现在需要共同面对问题,一起来想办法解决。

    他也感觉出来我的心疼的感觉,我也并没有一味指责他。

    下午到现在开始在群里通知课外辅导班老师明天孩子学校开始网课,课程冲突,还有帮孩子安装软件准备明天上课,协助孩子打印明天学校开课的资料。

    虽然是吵架,但并不是因为恐惧,而是因为带着心疼对方的感觉吵架,发现结果并不是很坏!

    耳边突然想起上课的时候老师说的一句话:你跟对方说话的时候,是用大我在说话还是在用小我在说话!

    家庭关系真的是第一课啊!路漫漫兮!

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