儿童敏感期——89

2015.8.25 周五

今天群里给大家分享的是儿童的敏感期。

什么是敏感期？

儿童敏感期是指儿童在连续相对短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。

在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常的感觉。

敏感期出现，使孩子对环境中的某个层面的强烈兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的有意识的活动。

在敏感期内施教，事半功倍，可以迅速提高孩子的心智发展。

儿童敏感期——89

敏感期非常的短暂，并且在这个特定的敏感期内，只对一种特定的知识或技能感兴趣。然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期，对相同的兴趣点，有同样强烈的兴趣感。

比如说，0-3个月的孩子是一个光感敏感期。

4到7个月，那是味觉发育的敏感期。

那么4到12个月，是孩子口腔的敏感期。

一岁多的孩子，他就到了一个自我意识的敏感期。

两岁半的孩子呢，他就会到一个社会规范敏感期。

敏感期细分下来非常多，比如说，最近我家宝贝就到了一个执拗的敏感期。

这个敏感期同自我意识的敏感期是一样的。这个敏感期对家长的挑战是非常大的。

三岁到四岁的幼儿，进入这个执拗的敏感期。有些孩子在快3岁提前进入这一敏感期，表现为事事得依着他的想法和意图去办，否则情绪就会产生剧烈的变化，发脾气，哭闹。这时候家长和老师要给予足够的耐心和关照，也要学会一些安抚的技巧。

儿童执拗的敏感期可能来源于秩序感，在构建秩序感这一特殊品质时，儿童的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”，但我们觉得用执拗这一概念来得更准确一些。

儿童在这一时期常常难以变通，有时候会到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因，但我们确切知道儿童的心理活动，一定是有秩序的，当他没有超越这种秩序时，就会严格的执行它。

那么，解决儿童的主要的问题，第一个是要表示理解，第二个要变通，第三个就是沟通。

表示理解大部分家长可能可以做到，但是变通需要点智慧和技巧。

今天就给大家，分享一点点，以后有机会再给大家具体分享。

太晚了，要休息休息！