昨天晚上儿子（儿子29周岁，小孙女五周岁）特别开心，和我聊了有一个半小时。这种情况以前并不常见，可能是儿子有了自己的女儿，所谓“养儿方知父母恩”，所以跟我的关系最近几年很是亲近。聊完之后我反思了孩子的亲子教育问题。
在家庭教育中，典型的爸爸的罪名是缺席，“丧偶式育儿”。而典型的妈妈的罪名是“控制狂”，对孩子过度关注，不肯放手。
（在我家孩子的爸爸从未缺席孩子的教育，只是没有计划孩子的教育）
但如果你知道家是一个相互联系的整体，你就会发现，爸爸的“缺席”和妈妈的“控制”背后，常常是彼此共同铸就了一个稳态的系统。
（这种所谓的稳定系统会形成一种惯性）
形成那种不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳“。其实也正因为妈妈不断控制，所以孩子的自主性被大大限制，很难成长为妈妈期待的样子。
（这个结论是已经证实的）
如果孩子早早地开始培养自主性，这是一种自我思考能力的锻炼。
（这种能力极为重要）
比如一开始他可以为自己安排好一个小时的自由时间，然后他就可以安排一整天，甚至一整个假期。他自主能力越强，能够为自己负责的空间就越大。当孩子可以管理好自己的生活，父母就会更放心。
（父母只要悄悄观察一下，第一、孩子没有危险，第二、孩子不做有坏事即可）
所以，如果你早早地开始培养孩子的自主性，他也表现出了自我管理的能力，那么恭喜你，说不定到了青春期，你就不需要操那么多心，你和孩子也不会有那么多冲突。
（这种方式培养出来的孩子，相对来讲，青春期叛逆很少有叛逆的时候也可以通过沟通解决，不会形成和父母之间的对立）
培养孩子的独立自主性，其实也是给孩子最大的信任和最大的空间，放手也是一种智慧。
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