我不想参加培训

近日在组织公司的培训项目时，培训名单已经公布，海报已经发出，线上学习群也已建立，各项准备工作都差不多了，箭在弦上，就差学员来上课了。

就在这个节骨眼上，遇到了一件特别奇怪的事，有一位学员迟迟不愿在群里发自我介绍，最后找到相应负责人了解情况，原来是学员根本不想参加这次集训，理由是“我都不知道是怎么回事，领导非要让我来学习，但是我今年要结婚，要装修房子，没有这么多时间来学习。”

乍一听到，我也诧异了良久，所有参训学员都是业务团队精挑细选，有严格的绩效考核指标、关键能力指标，机会难得，怎么就冒出了不想参训这一茬呢？

细思之下，其实这又何尝不是每个企业都会存在的问题，每个人的价值观不同，工作追求不同，领导觉得人才可塑，但其实员工内心可能只是想每天完成基本任务，不被领导找茬，自身对于进化学习并没有强烈意愿；又或者员工内心出现了离职的想法，作为领导的并没有觉察到。

对于完全没有意愿的学员，拉过来培训其实更多是一种负面能量的注入，也不利于培训内容的落地。

这里我想许多人可能会心生一种代入感，是否自己也出现过不想参训，只是公司让我参加，然后自己又觉得无趣在课堂上走神玩手机的现象呢？

大多数人谈到企业培训，眼前浮现出来的往往就是培训讲师在讲台上滔滔不绝地说，学员一个个在下面听得如痴如醉，但听完后结束，大家该干嘛还是干嘛，业绩照样上不去，工作效率照样提升不了。于是，大家就下意识地认为培训没什么用，听一场培训的时间还不如我拿去联系一个客户，说不定还能成交一单。

一方面出现这类问题在课程内容的设置是否匹配学员需求会存在问号，需要深挖需求设置有效的培训课程；另一方面，培训本身是公司倾注了人力财力的极佳的学习成长平台，从理论上来说，每个员工都应该珍惜这样的学习机会，但是针对一些重要的有选拔性的名额有限的培训项目，我们在挑选培训对象时除了考虑学员的日常工作表现、绩效指标、自身能力外，必须兼顾学员的意愿度，有能力没有意愿，培训效果可想而知。

培训并不是听一堂课就了事，更多的精力是在培训后的跟进落地、一对一带教等，所以要做好一次集训，首先要保证的就是选择正确的人参加培训。

那么选择怎样的人参加培训最有收获，也最能带动培训落地呢？

前文已经提到的有非绩效指标--工作表现，绩效指标--业绩表现、个人能力，以及学员的意愿度，你是否还有其他补充，欢迎探讨。在企业内，公司的管理层及业务经理需要具备清晰了解选人的标准和要求，选择合适的人在合适的时机参训，培训才更容易产出绩效。

而作为培训师，我们都希望自己的受众是相对高素质的人才，因为教起来容易，学起来也快；对于素质能力不强的人，给予再多的培训往往也无济于事，因为成长慢，思考少，不擅于学，培训管理者在培训的时候就会非常困难，即使是一堂非常实用的课程，学员听了也或许起不到任何作用。

所以除此以外，另外一个保证学员优质性的维度就是企业最初的招聘工作。我们都知道，一个企业人员的整体素质与企业薪资水平密切挂勾，较大程度上薪资水平决定了一个企业的整体素质，这是培训管理者本身无法改变的，我们需要的是与业务部门、与人力资源招聘负责人做好密切沟通，给到一定的建议和期望，进而保证在同等薪资水平下招聘到相对更优秀一点的员工。

要想培训有效果，培训的对象选择真的也是至关重要。