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又是一年新生入学，作为老腊肉的我感慨时间飞逝的同时，也感慨着自己的虚度光阴。看着一脸新鲜的师弟师妹们，我总觉得自己应该留下点什么。于是开始了【如果大学可以重来】的系列文章，计划这个系列分为：开学规划、兼职方向、开始学习、社团指导和其他内容，主要讲个人的经验和相关看法。希望能够对后来的同学有所帮助。

不知不觉，大学生活已经过了两年。我直到大二下学期才知道自己要干什么。虽然不算太晚，然而也不能说及时。回首这两年的大学生活，我想到了不少“假如”。

假如我没有做与专业不相干的兼职。

假如我没有玩网络游戏。

假如我每天早起早读晨练。

假如……

假如我的大学可以重来。

古人说得好，凡事预则立，不预则废。包括我在内的不少同学在大学今天迷茫明天焦虑，各种玻璃心，主要是因为没有清晰的目标和规划。在见了不少为大学混混沌沌度过而后悔的学姐学长后，我觉得有必要提醒后来人要有自己的目标和规划。

目标

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马爸爸说：“梦想要有的，万一实现了呢？”深以为然。有了目标，便有了朝目标奋斗的方向。有了方向，就能越过迷茫海洋。

大学两年我换了几次方向，第一次希望毕业后能创业，第二次希望毕业后能成为一名会计，第三次希望毕业后能成为财会方面的翻译，第四次希望能够从事金融行业，第五次则是希望成为作家，第六次希望能够专研中国哲学。

为什么会换这么多次方向呢？因为我对自己不够了解，不知道自己做什么才会开心。所以在这两年每个方向都做出了尝试，最终才发现自己更适合分享和传递。于是我决定考研，因为我要有足够的知识储备才能分享和传递给别人，同时也能通过研究中国哲学拓宽我的视野。

然而，在明确自己的方向时，我已经快大三了。

大目标

你做什么会感到快乐？

大目标是你希望自己未来能成为什么样的人，或是说现在成为什么样的人你会感到高兴。

我不会质疑玩到荣耀王者会感到高兴的同学，因为不排除他们想从事电竞行业的可能。我过去也把大量时间荒废在游戏里。对我而言，在游戏里的时间的确是荒废了，因为我根本没想过未来要从事电竞行业。

为什么我会把时间浪费在游戏里呢？因为我在现实中找不到目标，更别提成就感了。游戏有各种任务，也给我带来了各种目标，以及完成目标的成就感。所以我十分深刻的理解“沉迷游戏”的原因，要么是未来的电竞业新星，要么是现实中找不到目标的人。

你做什么会感到快乐？

我觉得有钱会让我感到快乐，于是我协助同校的师姐创业，并积累了相应的经营经验。然而，人场货这些细节而琐碎的事物并没有为我带来快乐的感觉。创业很累，我也并不觉得只有创业才能赚钱，于是我在与师姐商量后退出了。

后来我报名学习双学历，财务会计与审计。，因为当会计可以有稳定的收入。在晚上和周末上课，很累，也很充实。至少我不会因为累而放弃成为一名会计。我因为不快乐而放弃成为一名会计。看到各种数字和公式就头晕甚至头疼，我都不知道自己怎么会成为理科生的。

既然学了会计，又会些英语，那不如试试翻译吧。后来我报名参加口译培训，并认识了许多可爱可亲的伙伴。我发现，我当口译很快乐，不是因为口译能赚多少钱，而是因为我能成为沟通的桥梁，可以帮助别人。然而，相比口译，我发现自己更喜欢从帮助别人中获得快乐。

帮助别人会让我感到快乐，于是我参加了公益志愿者活动，并积累了相应的志愿时长。然而，教成年人小学数学并没有为我带来快乐的感觉。或是说，志愿者带给我的成就感并没有抵消相应的失落感。于是我尝试用写字的方式传递自己的经验和价值，也得到了肯定和反馈，这让我觉得作家是不错的选择。

写作让我快乐，然而我总因无话可写而烦恼。大学生活也就那么四年，现在可以写这四年的流水账。过了四年之后，我又该写什么呢？

于是我想到了中国哲学，自己最初的梦想。我喜欢中国古代文化，从小到大都特别喜欢。在思考“道可道，非常道”的时候，我会感到平静和愉快。既然如此，何不专研自己喜欢的领域呢？而且，我还能将中国哲学与他人分享，给他们提供多一条解决问题的思路，何乐而不为？

于是我决定考研，专业是中国哲学。此时我大二下学期。

你会发现，大目标需要在不断地试错和迭代中发掘。也许你现在对大目标还没有具体的概念，没关系，多参加活动，多反思自己的感受，直到找到自己大目标的时候，便可往大目标前进了。

是不是很像字母T？在一横上探索，最后找到关键的目标往竖探寻。

小目标

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我有一个小目标，不是先赚一个亿，而是写好这篇文章。小目标不是你要做律师或医生之类看不见摸不着的东西，而是你每个月甚至每天要做的事。

说起小目标，就不能不说SMART原则。

S代表具体(Specific)，指你要做的事是具体可行的，例如“背单词”、“听课文”而不只是“学英语”。

M代表可度量(Measurable)，指你要做的事是量化的，例如说你要背多少个单词，听多少遍课文。

A代表可实现(Attainable)，指你要做的事是刚好在你能力范围内的，“一天背300个单词”之类的小目标就不符合这一条件。

R代表相关性(Relevant），指小目标与你的大目标相关联的，例如你想成为财务会计，你可以制定每天做一遍会计分录模拟题的小目标。

T代表有时限(Time-bound)，你的小目标是有时限的，例如明天十二点前背50个单词之类。

关于小目标，就不能不说大学都要考的四六级。

四级要求单词量约四千多，六级要求单词量约六千多。还想考雅思的话，单词量还要达到八千。假设你刚高考完没忘记的话，目前单词量应该四千左右，可以保持的话够你过四级阅读。如果理想再远一点，要过六级的话，你就要再拓展两千多的单词量。如果你在考前一个月准备的话，备考是很艰难的过程。所以你需要平时积累。

期末考试也是类似的道理，需要日常积累而不是考前突击。

规划

在做规划之前，你可以先将目标都写在纸上，将其可视化。不要仅仅在脑海里任目标漂流，不然飘到哪都忘记了。

然后在A4纸上画一条纵轴，以月为单位标出时间段。再把你的目标写在对应的时间段上。例如我想十二月过六级，那么我就在十二月那段写下大学六级。

跟着将目标情况与你目前的情况做对比，找到差距，并计算如何用时间弥补。值得注意的是，我们总是过高地估计自己，所以完成小目标的时长也会相应延长120%。假如你要三个月之内过六级，你最好预留多一个月以防不备。

把你的目标日程表贴在床头或其他显眼的地方，用于随时提醒自己注意。

当你完成一个小目标时，在目标日程表相应的项目后打个勾，带来的成就感可以媲美在游戏中完成任务的那一刻。这些积累起来的成就感将会成为你前进的动力。

也有没有成就感的时候，这时也要坚持自己的目标。我们不是为成就感所驱动的，所以这点也要值得注意。

结语

读到这里，也许你会觉得自己未来完全不会按照目标或规划走，然而这不是没有目标和规划的理由。它们仅起到路标的作用，要怎么走，还是得看你自己。

感谢阅读。

参考资料：百度百科-SMART原则