一提起孔老夫子，明德班的孩子们一点也不陌生。从去年暑假开始，就开始共读《论语》了。这学期，我想带着孩子们更多地理解字句的含义，了解孔老夫子及弟子的其人、其事，相继开展“童声读《论语》”和“童心学《论语》”的活动。
《论语》不是冷冰冰的文言堆砌、背诵篇章，而是一部活生生的历史书、人物传。我会把孩子们学习《论语》的过程慢慢记录下来，见证经典以文化人的深远影响。
开学典礼诵读《论语》
昨日开学典礼，明德班被设为室内主会场，我和川川、嘉莹、若溪、雨冉、鸣赫和子君六个孩子一起吟诵和诵读了一段《论语·学而第一》，开启了新学期和全校同学共读《论语》的经典之旅。
今天是开学第二天，满心期待的早自习终于来啦！孩子们恭敬地祈请经典，聆听孔老夫子的故事……
距今2570年，公元前551年的9月28日，诞下一个长相颇怪，身体非常健康的男孩。这个男孩不仅将延续孔氏家族，而且将塑造一个民族。因为诞在尼山（原名尼丘山）旁，故起名孔丘，后人尊称他为孔子。
听到这，川川说：“那‘仲尼’呢？”看来这孩子真是用心读《论语》了，而且还多少知道点意思。我笑着鼓励他读书之用心，然后说到，“古时候，这是家中男孩的排行顺序，老大称为‘伯’，老二成为‘仲’。”孩子们恍然大悟，“哦！原来孔子在家是老二，他还有个哥哥。”我说：“没错，说到‘伯仲’，还会想要一个成语——‘’伯仲之间”，就是比喻水平差不多。比如‘婧涵和佳铭的书写水平在伯仲之间。’‘沛宁和川川的阅读量都在伯仲之间。’‘’孩子们纷纷点头，原来如此。他还有个哥哥，但腿脚不好，这也是他父亲另娶她母亲，继续传宗接代的重要原因。
孔子的父亲叔梁纥是鲁国陬邑宰（今山东省曲阜市东南尼山附近），属贵族阶层中的最底层：士。听到这，又一个“大问号”产生了。孩子们问：“孔子的父亲不是应该姓‘孔’吗？怎么姓‘叔’呢？”我回答到：“春秋时期和咱们现在的很多常识不同的。那时候，姓和氏是分开的，他的姓是‘子’。这里要特别说明，并不是因为他姓子，所以才叫他‘孔子’的。当时，女子才会称姓，男子只能称他的氏，而且到第四代就要另换氏。孔子的祖上孔父嘉（嘉为名，孔父为字）原是宋国的大司马，地位高，所以后人就以‘孔’为氏，以此来彰显他们祖上的荣耀。”
孔子的父亲叔梁纥以勇力著称，曾在紧急关头一人托起落下的闸门，让进门的士兵继续撤出。他生孔子时已67岁，老当益壮。孔子的母亲颜征在18岁时生下孔子。一听到孔子的母亲年龄这么小，孩子们又不淡定了。和礼说：“18岁还在上学呢？怎么能生孩子？”我想起《黄帝内经》中的记载，说到：“《黄帝内经》中写到‘二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子’，一般到14岁就有生育能力。另外，古时候女子十几岁就要谈婚论嫁了。”孩子们再一次发出“原来如此”的感叹。
孔子2岁时，父亲去世。没有父亲俸禄的养活，一大家人（九女、二子、叔梁纥的妾）生活艰难。颜征在带着两岁的孔子搬到曲阜城，住进了一条叫阙里的小巷。《论语·为政第二》中提到：“吾十有五而志于学”孔子不是到15岁才开始学习，而是已经学出了志向，立下了终生为学的人生目标。孔子以他的学问获得了世人的尊敬。
还有一个影响孔子一生的故事和孩子们分享。孔子17岁那一年，母亲去世。鲁国的上卿季氏邀请所有的士族子弟前去赴宴。孔子思量后，决定前去，结果被季氏的家臣阳货挡在门外，不让他进门，不承认他士的身份，也就不承认他是叔梁纥的儿子。这件事对孔子的冲击非常大，他便打点行装，离开鲁国，去了宋国，选择继续发奋图强，而不是一受打击就一蹶不振。”听到孔子的一生也不是一帆风顺的，孩子们说，“孔子少年时的意志就非常坚强，受到打击后，他能想办法，而没有被打倒。”“如果他那一次就被打倒了，就没有后来的孔老夫子了。”
是啊，孔夫子越挫越勇的坚定意志对今人是多么大的指引。很多时候，我们或多或少会因为一句话或别人对自己的评价而伤心、抑郁，甚至崩溃、没落，想来真是“世上本无事，庸人自扰之。”圣人之所以能成为人上人，强大的内心是必不可少的。向孔夫子学习，先从听得进不同意见、批评，甚至诋毁开始，放大心量，不视小物。
您好，孔老夫子！
望着这位神情肃穆、儒雅高大的孔圣人，我们端身正意、肃整衣冠，感念孔老夫子的言传身教，一直陪伴我们成长。
先师孔子行教像
愿2019年走得扎实，过得有趣，坚持诵读与记录，不忘初心！
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