学习5T教养法第三天作业
时间有3个特质:
1有期限的，每个人生命都是有限的。
2.有选择性，在有限的生命时间里你选择烦恼，还是选择创造。
3.不可逆性，每个当下就只有这一次，不能重来。
从世界的角度全局性了解各个国家人类发展史，
一个伟人的心里装着全人类的命运前途，一个凡人的心里只关心自己的眼前利益。
一个伟人的心里装着全世界的发展史，一个凡人的心里只有他自己，你选择做伟人的父母，还是凡人的父母，你选择活出伟大还是卑微，父母的胸怀与格局，直接决定了孩子的人生境界怎么管理时间。
非常庆幸孩子还没有上学，我选择走上终身学习道路，能更加扩宽孩子视野。
应老师带我们了解了全世界过去的时间，在梳理自己家族过去的时间管理。
最后分析如何管理好当下的时间，对于孩子来说时间管理的目标是搞定一切，还能玩。
时间管理就是有效运用时间，其目的在于决定哪些事情该做，哪些事情不该做，并通过事先的规划对人进行提醒与指引，降低被动性，提高效率，快速达到既定目标。
家长在为孩子制定目标时，要制定以下的三变三为方案，
变问题为期望，
变期望为目标，
变目标为行动。
这是问题转化为行动的有效路径。
针对不同阶段孩子特点训练能力要循序渐进，不可太多，一个月时间以周为单位，一立三高法
，第一建立孩子的时间观念，
第二周，提高孩子做事速度，这是求快。
第三周，提高孩子做事准确度，这是求准。
第四周，提高孩子的做事效率就是快而准。
训练孩子的时间管理，需要父母爱心，耐心和技巧三个方面的配合，才能达成。
父母的修为，性格，情绪管理能力，活好每个当下能力都是需要学习的。
时间管理
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