时间管理

作者: 晨光160913 | 来源:发表于2019-05-22 13:30 被阅读0次

学习5T教养法第三天作业

时间有3个特质:

1有期限的,每个人生命都是有限的。

2.有选择性,在有限的生命时间里你选择烦恼,还是选择创造。

3.不可逆性,每个当下就只有这一次,不能重来。

从世界的角度全局性了解各个国家人类发展史,

一个伟人的心里装着全人类的命运前途,一个凡人的心里只关心自己的眼前利益。

一个伟人的心里装着全世界的发展史,一个凡人的心里只有他自己,你选择做伟人的父母,还是凡人的父母,你选择活出伟大还是卑微,父母的胸怀与格局,直接决定了孩子的人生境界怎么管理时间。

非常庆幸孩子还没有上学,我选择走上终身学习道路,能更加扩宽孩子视野。

应老师带我们了解了全世界过去的时间,在梳理自己家族过去的时间管理。

最后分析如何管理好当下的时间,对于孩子来说时间管理的目标是搞定一切,还能玩。

时间管理就是有效运用时间,其目的在于决定哪些事情该做,哪些事情不该做,并通过事先的规划对人进行提醒与指引,降低被动性,提高效率,快速达到既定目标。

家长在为孩子制定目标时,要制定以下的三变三为方案,

变问题为期望,

变期望为目标,

变目标为行动。

这是问题转化为行动的有效路径。

针对不同阶段孩子特点训练能力要循序渐进,不可太多,一个月时间以周为单位,一立三高法

,第一建立孩子的时间观念,

第二周,提高孩子做事速度,这是求快。

第三周,提高孩子做事准确度,这是求准。

第四周,提高孩子的做事效率就是快而准。

训练孩子的时间管理,需要父母爱心,耐心和技巧三个方面的配合,才能达成。

父母的修为,性格,情绪管理能力,活好每个当下能力都是需要学习的。

时间管理

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