文 北欧慢时光
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时间：2020年9月9日 地点：斯德哥尔摩 天气：雨
终于，今天弟弟完全好了，可以重回幼儿园了。娃爸连着两天工作繁忙，今天终于可以在家和孩子们一起安心吃顿早餐，然后悠悠然送弟弟妹妹去上幼儿园，重又过上朝九晚五的正常生活。
弟弟虽然差不多恢复了健康，但病后的撒娇让人抓狂。昨天晚上，这个小作娃就差不多作了整个晚上，九点半才睡觉，睡到十二点就开始哼唧，问他要不要喝奶，摇头，问他哪里不舒服，也摇头，问他要不要妈妈搂着睡，不说话。好不容易折腾了一会儿，貌似又睡着了，还没半个小时，又开始哼唧。我重新起身，也不问他了，直接给他泡了奶，人家那时就已经哭到尖叫。我也是被他整得莫名其妙，为什么哭？还要哭成这般模样？他就这样哭一会儿，睡一会儿，反反复复。搞到了两点多，好说歹说，终于喝奶。原本想着喝完奶应该可以睡个安稳觉了。人家还是不得劲，没一会儿又开始了。最后，好不容易，让我搂着进入梦乡。那时都快早上4点了。
我差不多这一晚上就没怎么睡踏实。今早起床，头晕晕乎乎，嗓子也开始疼了。我早知道，但凡孩子们生病，我这天天照顾他们的妈，被传染上是早晚的事。所以，我今天一天的任务无他，就是休息加喝热水，把这要起身的感冒扼杀在摇篮里。
Mike昨天回家说，数学老师见他学习五年级课上的内容非常轻松，直接给了他七年级的数学课本，让他做练习。英语老师也觉得现在他们使用的英语教材对Mike来说，丝毫没有难度，所以私下找到Mike说，让他直接看《哈利波特》英文原版的第一本，看完后写一篇英文读后感。
昨天下午有数学老师的补课时间。老师会私下跟需要补差的同学说让他们去开小灶。其他同学就是自愿，想去就去。Mike昨天下午就带着书去数学老师那儿补课了。因为A班同学暂时没下课，他自己班上两个必须要补课的孩子玩得忘记了补课时间。搞到最后，不需要补课的Mike反而让数学老师上了差不多一刻钟的一对一辅导。正好让老师给他解释了七年级课本里一些他理解起来有些难度的题目。等其他需要补课的同学到齐之后，他倒是可以安心继续做数学练习了。
Mike回家说：“妈妈，我是这么想的。如果我做七年级的教材，一旦有问题，我就去上这个补课。如果没有，就不去。” 我完全相信他能处理好学习上的事情。Mike还说：“班上同学总觉得要去补课说明自己数学不好，是件不大光彩的事情。我主动去的话，那些数学相对薄弱的同学心理上就没那么难受。他们在班上就说，数学那么好的Mike都去补课，这没啥大不了的。” 我很感慨，他竟然如此心细，考虑到其他补课孩子的心情。事后，我也听说A班也有两个数学成绩不错的孩子去老师那里补课了，他俩用的都是六年级的教材。
其实，从这一点上来说，我还是非常感谢学校的教学体制，能真正根据孩子的实际情况做到因材施教。这才是教育的本质。
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