“马云”——中国人最最熟悉的名字了。
“马云乡村教师计划”您熟悉吗?
马云乡村教师计划,是为了树立乡村教师,阳光活力的典范榜样,弘扬乡村教师无私奉献的高尚师德。2015年9月16日,基金会发起的马云乡村教师计划,每一年寻找一百位“优秀的乡村教师”;20位优秀的“乡村校长”;在2017年12月份又启动了“乡村优秀师范生的计划”,让优秀的师范生下得去,留得住,教的好。
你是否是一名优秀的乡村教师?——观马云乡村教育计划宣讲会有感。一个木桶装水的多少,取决于最短的那块板子。同样,中国的教育水平的高低,取决于最薄弱的地区,教育水平的高低。乡村教师强,中国教师队伍才能真正强大。教育才能真正强大。一个国家有源源不断的好老师,是这个国家的幸运,才能源源不断的培养出好的人才。因此马云乡村教师奖,为乡村教育雪中送炭,为乡村教育事业助力。
你是否是一名优秀的乡村教师?——观马云乡村教育计划宣讲会有感。一位学生遇到一个好老师,是他一生的幸运。这是一位彝族女孩,如果没有他的老师,一名普通的乡村教师,她也许就只能早早的嫁人,生孩子,过上面朝黄土背朝天的生活,成为一名最最普通的农村妇女。然而。当他的老师,从牛棚旁边把她重新拽回课堂的时候,就改变了他的生命轨迹。老师的作用甚至超出了他的父母,这就是一位乡村教师的作用,他能改变一个人的命运,改变一个民族的命运,改变一个国家的命运。
你是否是一名优秀的乡村教师?——观马云乡村教育计划宣讲会有感。马云乡村教师奖提出了四个评选条件,也许,你可能是你不是规定的全国832个集中连片特困地区县、国家级扶贫县以及浙江省;也许你并不是一位一线的教师;也许你还没有连续任教三年以上。可能你不能参与评选马云乡村教师,被这些条件拒之门外。但是你可曾扪心自问,你是否是一位有乡村优秀教师呢?你是否拥有良好的教育情怀,具有一定的教育智慧,还有不小的教育影响力呢?
什么是教育情怀?
在百度中对情怀的解释是一种高尚的心境、情趣和胸怀。
乡村教师的教育情怀是有从事乡村教育的职业认同感和幸福感。乡村教师是一名特别特别普通的人,工作在条件艰苦的地区,但是我们不能妄自菲薄,越是在最艰苦的地区,越应该有大情怀。乡村教师要有高尚的心境,要有能甘于寂寞,又能创造情趣的能力,要有广阔的胸怀,包含一切生活中的酸甜苦辣和情感上的喜怒哀乐。这样才能产生职业认同感和幸福感,不仅能在乡村呆得住,而且能够在乡村教得好。
什么是教育智慧呢?
教育智慧是指教师能够创造性的开展,以乡村儿童成长的教育实践活动。目前的乡村资源比较匮乏,教师数量少,特别是音体美教师,教师年龄比较老化,知识结构更是老化。因此更加需要乡村教师开动脑筋,增长智慧,努力改变乡村教育的现状,给乡村孩子更优质的教育。
什么是教育影响?
教育是面向人的行为,一位好的教师,不仅给予乡村儿童良好的教育,还要对其他教师产生积极的影响,甚至对家长产生了正面的积极引导作用。我们看到上面那个彝族女孩,如果没有他的老师,她的命运又将是如何的呢?老师的一句话,一个表情,一个举动就可以影响到学生的一辈子。这就是教育的神秘之处,赋予教师的神圣权利。
你是否是一名优秀的乡村教师?——观马云乡村教育计划宣讲会有感。当学生学校教师三者合为一体,握掌成拳,同时发力,有共同的目标,中国的教育怎么能不兴旺发展呢?教师首先要成为阳光、自信、有创造力的教师,你的学生才能成为阳光、自信、有创造力的学生,我们的国家才能成为阳光、自信、有创造力的国家。
“心有光芒,必有远芳”。这是2017年马云乡村教师奖的关键词。你可曾认真读过、思考过这八个字?乡村教师要有大情怀,要有大气魄,心中才能有无限光芒,教师心中有光芒才能照亮教育之路,桃李芬芳。
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