四年级数学

最近陆续有班级开始学习解决问题的策略，说实话，对每个年级来讲，这个解决问题的策略都是很头疼的，我记得是从二年级就有这种画线段解决问题的方法。现在四年级只是数字变大，问题由原来的二变为三。解题思路还是一样。

可是，对于大部份学生来说，一个题目，哪怕只换个数字，今天讲了，明天照样不会。

书上的内容就五页，简单得很。作业呢，课课练，小达人，补充习题，题型倒是丰富的，也坑了我们。

每天的作业，没有人全对。甚至有人全错。恨不得老师报答案。

一遍一遍讲，再做，还是错。

这真不是难或不难

真的就是思维。有的学生又懒，不画图。其实画图，一目了然的。找出数量关系式。很简单啊。

说实话，有的题目，我不画线段，都理不清，恨不得用方程做。