我给自己找麻烦事

知道我们班孩子一直很想在六一节班级联欢会上能表演一些英语节目 ，可是学校家里总是杂事很多，听课评课，批改作业，备课制作课件，还有随时待命的各种教研会，集体备课会等等，总是让你没有一大块自己的时间。心里惦记着这个事情，却迟迟没有落实下来。

选择适合他们的绘本故事，打印好台词文本，利用学校的空闲时间辅导他们，给有意向要表演的孩子并不是一件小事。

尽管麻烦可是能让那些学有余力又有进取心的孩子更多地挑战自己，展示自己，增加全班学习英语的兴趣，也让他们的童年多些美好的回忆。毕竟在十八线小城市，很少有家庭能有更多的财力给孩子带来更多更好的教育资源，而孩子们正是吸收知识的黄金年龄，课本那点知识远不够满足她们对英语这门语言学科的兴趣。

两个班大概要整理出六七个情景故事文本，有些能在百度上找到现成的，有些是找不到的。我就需要在手机上读出英语和汉语，再弄到电脑文档上面。好在现在有语音输入，否则工作量真的不小。

上周四晚上忙到十一点多才整理一个故事。然后周五一天就是忙着这件事了，赶在放学之前，让打印室老师帮忙打印出来。因为六一越来越近了，需要尽快把稿子给到学生手中。除了安排了这小部分主动参与同学的节目外，我还想准备一些难度不是很大的英语节目，能让一些没有家长助力的学生也能参与一下。

目前准备的英语情景剧有如下几个节目:

01 城市老鼠和乡村老鼠

02 下金蛋的鹅

03 龟兔赛跑

04 猴子王

05 英语绘本从头到脚

06 狼来了

我这是不是给自己找麻烦事呢？老师整天这么忙，六一班级联欢会班主任还不见得举行，我毕竟就是一个任课老师，还真没有权利用两节课时间，把桌子拉开，让孩子们放松玩乐，毕竟在我们这样一个半公半私学校，成绩才是王道。可是我架不住孩子们渴望知识的眼神，和学习更多英语知识的渴望，就豁出去了。

办公室同事看我一天都在忙这个事情，很费解，这是想搞特殊化吗？不管了，师生一场也是缘分，希望多年之后，他们回忆起小学生活，能记得我是一个爱他(她)们的老师，就够了。