我家的小课堂开讲啦

今晚，陪闹闹写完作业又下了一盘棋，看了看表，我发现离睡觉的时间还早，就想着要把今天换下来的衣服洗了。

闹闹拿着《成语故事》站在洗刷间门口，满怀期待地问我："妈妈，朗读时间快到了，你几分钟能洗完衣服？"

在大班下学期的时候，闹闹就能自己读注音的课外书了，可是他觉得自己读不如妈妈读的速度快，所以经常是我读他听。进入一年级后，儿子的阅读能力提高得非常快，每晚临睡前都能独立地朗读课外书20分钟，可是他要求我得陪同，他读我听。

"我有点累，浑身都疼，想洗完衣服就睡觉，今晚你自己读故事，好不好？"

"好吧，那我就不等你了。"闹闹感觉到有点失望，撅着嘴说。

"儿子，你可以读故事给姥姥听啊，你平时不是经常说‘没文化真可怕’吗？从今晚开始，你给姥姥当老师吧。"

"妈妈的主意不错。"儿子的脸上有了笑容。小孩子的脸真是六月的天，说晴一下子就阴转晴喽。

"妈妈，我想和姥姥一起读故事，一人读一段，你觉得谁先读比较合适呢？"

"用剪子包袱锤来决定吧。"

"好办法！"儿子说完，跑到姥姥那屋去了。

我听到母亲开始读《叶公好龙》的第一段，我忍不住偷笑了：他俩玩剪子包袱锤，一定是闹闹赢了。

没戴眼镜，书上的字也偏小，母亲读的有点慢，闹闹是个急脾气的小孩。

"姥姥，我来读给你听吧，你可一定要认真听哈，来，来，先把身子坐直…"

在闹闹读故事的过程中，他姥姥总是忍不住打岔，这一点让小家伙有点不高兴，"姥姥，你能不能别乱说话，认真听我读，等会我还要提问你几个问题呢…"

我在阳台晾衣服的时候，儿子刚刚读完《朝三暮四》。

"姥姥，这个故事发生在哪个国家？"

"中国。"

"错，是宋国！"

"再问你一个问题哈，你说一下猴子的主人是未成年人、成年人还是老年人啊？"

"老头。"

"哈哈！哈哈！不过，也算你回答正确了！"

闹闹另外还读了《刻舟求剑》和《杞人忧天》，并提出了几个问题让他姥姥回答。

读完故事，闹闹又拿出自己的语文课本教姥姥学拼音子母，他觉得姥姥的普通话太不标准了，需要从拼音开始学习，呵呵！

闹闹一本正经地教，我母亲也认真地跟着拼读，连我偷着拍视频，他俩都不知道呢。

临睡前，闹闹和我说："妈妈，我发现当老师也很不容易的。不过，我决定以后每天晚上都要教姥姥一些知识，明天晚上我给姥姥上数学课，可以不？"

"只要姥姥愿意学，你愿意教，当然可以。"

"我当然愿意教了，至于姥姥嘛，她就更愿意了，因为不用交学费啊，还有，周末回姥姥家的时候，我想再收一个学生。"

"收谁呀？"

"当然是我姥爷喽！"说完，小家伙捂着嘴笑起来了。

呵呵！大家开心就好！

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