对于日语这门小语种的认识，我想大家或多或少都有些了解吧。
高中就开展了日语这一门学科，为许多英语不好的学生开通了一条光明的道路。许多同学选择学习日语后，提高了自己的总成绩，实在是件可贺可喜的事。
当时我英语不错，就没有去选择走学习日语这条道路。
但是我对这个小语种却有这不同的感情。
小时候看日漫时，屏幕上的一行行陌生的日文字就深深地吸引着我，处于好奇，总吱吱嘎嘎跟着动漫人物一通胡乱地学着，不时还逗笑了坐在一旁织毛衣的母亲。
也或是受到了同桌的影响。她是个日语生，每次上完日语课后，就会和我聊有关日语的小知识。
每当兴致一来就叽里呱啦一大堆“日本人特别注重礼貌”“日本的老师喊先生”“日语和英语不同，有平假名和片假名”……
随后，便冒出一句句不知的日语，我听着听着就感觉头上有一圈圈的小星星在不停的转悠着，但是她说日语真好听咧。
听听感觉挺有趣的，而且日语字看着既简单又好看。记得那时我班有个男生的字常常被老师说成信笔涂鸦。
可别说，他学日语后，日语字虽然有点歪歪扭扭，但挺工整、好看。
总的来说，就是好奇心在作祟，让我竟有了去学习日语的小冲动。
昨晚，向同班一位日语生借了本日语书，和他们一同上公共日语课。
都知道吧?嘘，我是蹭课的啦。
身着正装，戴着一副黑框眼镜的一位矮胖老师走进教室。一种正式的仪式感迎面而来。他的课很有趣，可能是我的激动的心情带跑了我的注意力吧。
早听同桌说过“日语和英语不一样。英语是越学越简单，日语是越学越难。”可是上了两节课后，我并没有发现日语简单啊，而且旁边那位日语生说他记忆五十音图就用了一个月。
五十音图看着就好复杂，今天记了一下午，平假名和片假名看着像是没有什么联系，但就是一个读音，还容易混淆。
有趣?的确是有趣，但是要记忆的内容挺多的啊。
这开课真是既激动又头疼诶，既然喜欢，那就继续学学咯。
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