‘开学近月，心情颇不宁静。课堂上学生被动的听课，心不在焉地听课，或趁你板书时的小声嘀咕，让你觉得这样课堂不像课堂。语文素质之低让人诧异，这六年的学习，你的积累呢?你的朗诵呢？你的作文呢?你的阅读呢?你的写字呢?你的听课习惯呢?一切的一切都是令人不满意！
今天是教读课，讲《散步》。先复习上节课有关阅读知识，让学生找六要素，找景物描写。学生们一脸迷惑。什么呀？我只好再板书再讲解。我是潜心地讲，可有的同学在潜心地玩。不看书，不动笔，在专心地卷着细细的纸筒。我走近他，看他的书，干净无一痕迹。令人生气。
我今天怎么了？学生怎么了？偏偏出这样问题！
这课堂又是一地鸡毛！
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