“点评是理性的，但某些行为是感性的。”
就是这一句话，要是你读透了它，你也就是很厉害的点评专家了。
要理解这句话，需要从三方面入手。
001，[点评]
首先，点评是个技术活。
作为文章的点评者，就得具备这个技能，才能对别人的作品进行点评。不是我们随随便便，就能对别人文章指手画脚。
其次，点评目的是提升作者的写作能力。
这个目的才是最重要的事情，不论作者的作品写得如何，点评都是围绕一件事，就是提升对方的写作能力。
比如说，你遇见一个作者的文章，确实是写得很不好。
这时，你作为一个有专业素养的点评者，是要能看出具体的问题，比如对方文章里面句子的逻辑问题，标题和内容是否统一，句子的衔接性是不是不够好？
对这些具体的问题进行点评，并合理的给出建议，才能让对方有所提升。
而不能劈头盖脸一顿狂批，这写得不行，那也写得不好，哪怕你说的是大实话，比真理还真，这也是不具备点评技能的表现。
002，[理性]
点评的理性，就是围绕文章的事实说话，指向的目的，就是提升对方写作能力。
点评文章，首先是要找到点评的视角，比如标题、句式、结构、文章逻辑、文章内容……这些进行点评，评的有理有据，让作者看了信服，知道写的好在哪里，和需要改进的地方。
其次，找到亮点，就是作者文章的优势部分。让人看见自身的优势，让优势带动劣势，比指出劣势有用得多！
好优厌劣，这应该是人的本性吧！
有一个笑话。
清朝时有一个京官外调，临行前向老师辞行。老师告诫他说：“地方上的官不容易干，关系盘根错节，干什么事一定要慎之又慎。”
他说：“老师，没什么！我准备了一百顶高帽子，逢人就送，这样也就不会和他们发生冲突了。”
老师非常生气：“我们正直之人，怎么会去做这种事呢？”
“哎，普天之下不喜欢别人戴高帽子的，除了老师您，还有几个人呢？”这个学生急忙回答说。
“是，我就是这样的人，你说的话也不是没有道理。”老师点头说。
学生告别老师出来之后，对别人说：“我准备了一百顶高帽，现在剩下九十九顶了。”
理解了人的本性，点评时我们就要把握好分寸，这就是点评的一种理性行为
003[感性]
理性，是不能带来安慰的，感性才能。
所以，我们进行点评时，一个方面，就要尊重作者的感性部分，让他获得安慰，同时还要让他获得继续前进的动力。
另一个方面，要注意的就是，点评者要克制自身感性的部分，在点评不好的文章时，学会克制自身的感性，不能让感性，一泄而下。
还有就是，有关文章的价值观，是作者的感性部分，也是他的人生基础，这是在文章点评时不适合点评的部分。
所谓点评是理性的，有些行为是感性的。
即是，点评是为了提升作者的写作能力，这就需要理性的专业素养点评；认识到作者是有一定感性情怀，点评时，往往采取鼓励、肯定对方的话语，给他带来信心和希望。
只要你把这句话，读好读透，你也是可以成为，一个很厉害的点评专家!
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