前言以及“废话”
很多年轻人包括我都对人类各个学科外表展现的各种奥妙概念很是迷恋，也幻想着自己能够学贯中西、博古通今，能跨学科应用各种学科工具方法和人谈笑风生，解决实际问题也是如迎刃而解无往不利。但是每每深入下去总是会被学科内枯燥的基础和准备工作给吓退，于是就这么重复着，每一门课程都只是懂一丁点的名词解释。自己就这么望着宝山上那闪耀发光的晶石兴叹不已。
彼得德鲁克要求自己每三年都学习一门领域，查理芒格所推崇的思维格栅也少不了需要对各个领域的工具和思维方式熟稔。
而现今不断变化的世界中，也不断要求我们每一个人都需要不断的进步，不然在很快就会被抛弃下来。所以问题就在于日益加速发展的世界要求许多人在能力上和知识上懂得更多，只要求能够更多的储备能恰好解决这个问题，却不要求也不可能要求每个人对各门达到精深。
小学问这门课程它好就好在不空洞，少废话，接地气。没有像很多沽名钓誉的辣鸡水货对自己的成就自吹自擂就占了课程一半时间，也没有什么非常空洞的套话让人觉得讲得确实很有道理，但是都是废话，面对现实还是原样。它的每一期的音频很简短，都在5-9分钟之内，简单的阐述名词概念后就用例子详细解释，有时候还告诉你怎么正向或者反向应用。
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原始分享链接，推荐点击链接观查看大纲和思维导图模式幕布——《小学问》By 余时行
￥198还是值得入的，不舍得或囊中羞涩的朋友可以直接看我以后更新就行了，我会把核心要点写出来，部分例子也会看情况添加。不要指望我能够一字不差或者绝大部分都写下来，会学习的童鞋应该是见到名词就可以自己搜索资料进行学习了
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