这两天在读《卡片笔记写作法》时,第一次尝试着按作业的要求,把笔记按照卡片笔记法的格式,<闪念卡片+文献卡片+永久卡片>来制作读书笔记。一个知识从知道到能做到有时会经历很长的时间,因为大脑有时会有限制性的信念。觉得自己不懂,觉得自己不会,不知从哪开始。
卢曼卡片笔记系统最大的优势在于越积累越有价值,产生价值的背后需要思考,关联,产生洞见。而传统的笔记大多是按照不同的类别把不同的主题归类在一起,我们在需要素材时是会用搜索的功能。卢曼卡片笔记系统就像自下而上的一个网状的系统,知识互相交织在一起,传统的笔记像 一个自上而下树状的系统。
记得自己是从去年3月加入了漫步学习而开始每天使用印象笔记的,打开印象笔记,不知不觉自己记录了500多个印象笔记。这些笔记里自己的学习、生活、工作的点滴记录。打开笔记可以像看回忆录一样去回望走过的日子,但是要想让笔记自己产生新的想法, 这肯定是不可能的。
平时的学习中,之前我是把自己的读书笔记和听课笔读大部分是用纸质笔记和石墨笔记来记录,用有道云笔记 收藏自己喜欢的笔记,7年来收藏了708篇笔记。这些笔记随着时间的流逝,真的很少再去打开。
《卡片盒笔记写作法》告诉我们只有当我们的目标是达到要达到卡片盒的群聚效应最佳点时,它才能发挥自身优势,这个最佳点取决于笔记的质量和处理方式 。
记录让我们的学习更有意义,愿我们的笔记不止于记录,期待自己能改变自己的笔记方式,也改变自己的写作方式。
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