Henry Jimmy 英语表达越来越积极 2020年6月24日
Henry Jimmy 都是内敛 温和的人，他们上课是主动说英文不积极。有时候一堂课只会主动说两三个句子。一个月前 Henry突然变得非常积极地开口说英文，而且最近一直保持地很好。今天我用了一种方法（Jimmy只有主动说了15个句子，才可以得到铃铛)。没想到他今天主动说了30个句子，出乎我的意料之外。他妈妈也很开心。Jimmy妈妈说他最近在家经常用英文表达，越来越顺畅。
孩子越小越难控制上课不说中文 2020年7月29日
目前大部分的学生上课都能很好地控制不说中文。Michael控制得比较辛苦但也越来越好了。现在Viana和John一起上课说了很多中文，以前Viana上课就很难控制不说中文。John比较小不到3岁，这方面的意识更弱。我需要想更多的办法让他们养成这个好习惯。
Michael 自然拼读有进步 2020年7月30日
今天我还没有教长元音O，没想到Michael就可以自己直接拼单词了。我很意外也很高兴。今天他控制不说中文也很棒，他只是不小心说了两个中文字。（因为说一次要扣一个铃铛。）
孩子记忆抽象内容有困难 2020年8月8日
我发现学生们对weather、season、weekday（天气、季节、星期）等抽象内容有困难。虽然反复在复习，但学生们还是经常会忘记。他们更喜欢的还是动物、水果和颜色，这些他们能看见能感受的事情。
孩子对爸爸的爱 2020年9月2日
John（3岁） Viana（6岁） 上课时看到外面下大雨，两个孩子说悄悄话（上课不允许说中文)。后来他们还是告诉我：“daddy 要淋湿了。” ， 因为爸爸开电瓶车。 我被孩子对父母的爱所感动。
开始一对三上课 2020年9月12日
因为Michael开始上小学了，他住得又比较远，所以他妈妈希望在周五和另外两个小朋友一起上。Michael个性活泼，我之前也没上过一对三的课。在前两次课我一直在训练孩子们的纪律性，孩子们的表现还是很不错。Michael让我惊讶的是，他没有经过训练就可以和哥哥姐姐一起听写（5个单词他对了2个，只是字母写得不太好。）
Viana上课没有说中文 2020年9月15日
今天是Viana和 John一起上的第7次课，Viana第一次上课没有说中文。（如果他说了一句中文就会扣一个小铃铛。） John也只说了7次。 Viana学习自然拼读也很快。 （备注：Viana 以前和其它小朋友 一起上了70多次课，他以前很喜欢说中文。）
Viana John上课的纪律问题 2020年10月22日
Viana和John上课纪律很不好，Viana容易有情绪，John喜欢乱跑。John经常说中文。他们兄弟俩还经常有肢体冲突。
2020年11月3日
从上节课开始我开始会拥抱亲吻两个学生，我也会背和抱他们，我努力让他们感受到老师的爱，也让他们学英语时感到快乐。今天发现John的纪律性有好转。
Amy 有些内容不理解 2020年11月3日
我们最近学习“你来自哪里？我来自中国等”。 Amy妈妈说Amy有些会说但是不懂得是什么意思。 我想是因为这些内容对孩子来说比较抽象，他们没有接触过。
Viana 养成上课说英文习惯 2020年12月8日
今天是Viana第二期的第15节课，他今天上课没有说中文。因为生病请假了三次，刚开始他有点不适应，后面就开始进入状态了。
让学生们对学过的内容达到熟练掌握 2020年12月8日
最近我让学生们把上课的学习内容复习并背出来，旧的内容掌握了再学习新的内容。我发现这种方法很有效，孩子们可以表达地更多。
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